各位小升初的宝爸宝妈们，你们是不是最近也跟我一样，一提到“面试”俩字就头大，感觉比自己当年高考还紧张？别慌别慌，今天咱就来唠唠这个让无数家庭操碎了心的小升初面试，到底是个啥玩意儿，咱们又该咋应对。

其实啊，小升初面试这东西，说白了就是一些民办学校或者特别牛的公办学校，想在招生的时候挑挑拣拣，看看哪个娃跟自家学校的“调调”最搭。它可不单单是考你家娃数学多少分、语文背了多少诗，更重要的是看这娃会不会说话、脑子转得快不快、会不会跟小伙伴合作，甚至情商高不高这些“软实力”。学校的小算盘打得精着呢，既要选学习好的，还得选跟自己教育理念对路的，这就是所谓的“择优录取”加“个性化匹配”，听着是不是挺玄乎？

那面试的时候，老师们一般都会从哪些方面“拷问”咱们的娃呢？

首先，基础知识肯定是跑不了的，这就像盖房子的地基嘛。语文可能会考考名著常识，比如《西游记》里谁最厉害，或者当场写个小作文；数学呢，口算肯定得溜，有时候还会出点九宫格、24点这种烧脑的小游戏；英语就更不用说了，简单的对话、听听然后跟读，这些都是家常便饭。除了这些死知识，老师还会看看娃的学习能力，比如给一串数字让他记下来，或者学一句没听过的英语，看他能不能快速掌握，这就像看咱们家娃是不是块“学习的料”，能不能举一反三。

其次，就是综合素质和那些看不见摸不着的“思维潜能”了。这部分可就花样百出了。有时候会给一堆乱七八糟的数字让娃排序，或者给几个图形让他找规律，这考的就是逻辑推理和细心程度。说话表达也超级重要，自我介绍是必须的，有时候还会让讲个故事，比如那个“老农和木桩”的故事，让你分析分析有啥道理，或者假设个场景，比如“被同学误会了怎么办”，这不仅看你说得清不清楚，还看你情商高不高。要是碰到群面，那就更热闹了，一群娃一起讨论个问题，或者扮演个角色，比如模拟家里人吵架了怎么劝，老师就在旁边偷偷观察，看谁懂得合作，谁会沟通。

最后，老师还会瞅瞅娃的个性和心理状态合不合适。比如故意给点压力，你正自我介绍呢，突然打断你，看你会不会慌；或者问问“你爸妈对你影响最大的是啥呀”、“讲个你成长中的小故事吧”，想通过这些了解一下娃在家里是怎么被教育的，是在蜜罐里泡大的还是经历过一些小风雨。

那面试都有哪些形式，会问些啥奇葩问题呢？

最常见的就是“单挑”，一个老师或者好几个老师对付你家一个娃。老师可能会问：“用三个词形容你自己，再举个例子。”这时候娃可不能瞎吹，得结合真事儿，比如想说自己“坚持”，就可以说说自己学钢琴，多难都没放弃。还可能问“你最喜欢哪个科目呀？为啥？”比如喜欢数学，可以说喜欢几何，因为能把图形变成公式解决问题，听着就挺有道理。问到家里人的时候，就别说爸妈多有钱多有权了，说说爸妈怎么教你学习的，比如“我爸每天都陪我改错题，教我怎么总结”，这样老师听了才觉得真实。

有时候还会搞个“群殴”，一群娃一起面试。可能让小组合作，用点有限的材料搭个啥模型，看谁会分工，谁有领导范儿。还有些更有意思的，画画“房树人”，或者问点百科知识，这都是为了看看娃的观察力和心理健不健康。

说了这么多，咱们该咋准备呢？

第一，知识储备肯定得有。语文的名著，像《西游记》里的主要人物，得让娃心里有数；英语的日常对话，比如介绍家乡，也得提前练练；数学口算，那更是要练到“条件反射”。

第二，得多模拟演练。让娃在家练练限时演讲，或者突然问他个问题，比如“刚才我说的三个关键词是啥来着？”，锻炼他的应变能力。

第三，细节决定成败啊！敲门怎么敲，跟老师说话要不要看着眼睛，站有站相坐有坐相，这些小习惯都得提前教。那些转笔、挠头的小动作，可得让娃改掉，不然老师一看就觉得这娃不精神。

还有几个“坑”咱们可千万别踩。别让娃瞎吹牛，说自己得过啥大奖，或者爸妈是啥大领导，学校真可能去查的，到时候就尴尬了。群面的时候，别让娃一声不吭当“小透明”，也别太霸道抢着说话。万一碰到不会的问题，就大大方方说“这个我还不太懂，回去我一定好好学”，千万别瞎编，越编越错，老师一眼就能看出来。

说到底，小升初面试就是看看你家娃是不是个“综合素质高”的好苗子，不是光看分数。学校想找的是跟自己“对脾气”的娃，娃呢，也正好借此机会看看自己适不适应初中的生活。所以啊，家长们别太焦虑，让娃放松心态，拿出最真实、最自信的样子，把平时的积累都展现出来，就挺好。毕竟，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道，但只要咱准备充分了，啥味儿咱都能尝出点甜来，你说对不？