济宁高新区小升初招生

觅否 2025-08-03
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 胯下娇滴 胯下娇滴
济宁高新区小升初招生

各位济宁高新区的宝爸宝妈们,注意啦注意啦,家里有小神兽要小升初的,这波干货可得码住了。你知道吗,给娃办入学这事儿,简直比咱们当年高考填志愿还紧张,生怕哪个步骤搞错了,耽误了娃上学,对吧。

其实啊,济宁高新区小升初招生,说到底就一个大原则,免试入学,不用考试,是不是瞬间松了口气?主要就是两种情况,一种是高新区自己小学毕业的娃,另一种是在别的地方上小学,但想去高新区读初中的娃,这两种情况的操作方式可是不一样的哦。

先说说招生对象,简单粗暴,就是2023年小学毕业的小屁孩儿们,到年龄该上初中啦。

重点来啦,高新区小学毕业的娃咋入学呢?记住俩词儿:对口直升、统筹调配。说白了就是你家娃在哪上的小学,基本就对应着去哪上初中,是不是超省心?具体咋对口的,我给你捋捋哈。

洸河街道的看过来,丰泰中学小学部和金色兰庭小学的娃,大多去丰泰中学初中部;科苑小学和冠亚小学的娃,主要对口洸河中学初中部,别跑错片场啦。

柳行街道的注意,绿色家园小学的娃,选择还挺多,可以去崇文学校、蓼河新城外国语学校或者行知学校的初中部;柳行中学小学部、柳杨小学、南营小学、郭厂小学的娃,就直接升柳行中学初中部,家门口的学校,香不香?

黄屯街道的,黄屯中心小学的娃,对口黄屯中心中学和蓼河新城外国语学校初中部,二选一或者按政策调配,也是美滋滋。

王因街道的,王因中心小学、娄公集小学和仁美小学的娃,去王因中心中学;杨村煤矿中学小学部的娃,就直升杨村煤矿中学初中部,一条龙服务,妥妥的。

接庄街道的,接庄中心小学和南集小学的娃,去接庄中心中学;十里营小学的娃,对口大郝中学初中部和行知学校初中部;三贾中学小学部的娃,直升三贾中学初中部;实验学校初中部呢,就对应实验学校小学部招生服务片区的小学毕业生,是不是有点绕,但仔细看就明白了。

那不是高新区小学毕业的娃,想上高新区初中咋办呢?也不是不行,但得满足三个条件:户口在高新区,在高新区有自己的房子,并且实际住在高新区。这三样都齐了,就由招生领导小组统筹安排到有空位的初中,材料啥的可得准备好,户口本、房产证、小学毕业证,一个都不能少,不然可就白忙活了。

再说说报名时间和平台,这可是重头戏,错过可就麻烦大了。高新区小学毕业的娃,初中入学分配在8月中旬进行,到时候听学校通知就行。非高新区小学毕业的娃,网上报名时间是8月16日到8月18日,就三天,可得定好闹钟,手慢无的节奏啊。报名平台是啥?下载“爱山东APP”,找到高新区义务教育学校招生入学服务平台,选“高新区户籍、房产一致端口”报名,一步一步来,别点错了。

报完名就完事了?哪有那么简单,还得审核录取呢,由招生领导小组和学校一起审核,咱们就乖乖等着好消息吧。

最后给大家两个小提示,都是干货中的干货。想查政策?简单!微信搜公众号“济宁本地宝”,关注后回复“高新小升初”,啥报名时间、入口、学区划片、对口初中、招生政策,全都有,比度娘还好用。还有啊,再次强调,小升初绝对免试,不搞啥选拔考试,别被那些乱七八糟的谣言忽悠了。另外,就近入学不是说你家离哪个学校直线距离最近就去哪个,还得考虑学校分布、交通方不方便、教育资源均不均衡这些,人家是综合考虑的,可不是咱想当然哦。

好了,今天的小升初攻略就说到这儿,希望各位宝爸宝妈都能给娃顺利搞定入学手续,祝所有小神兽都能去到心仪的初中,开启新的学习旅程!有啥不明白的,赶紧去“济宁本地宝”公众号瞅瞅,比在家长群里问东问西靠谱多啦!

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向日葵开始妩媚 向日葵开始妩媚
济宁高新区小升初招生实行对口直升、统筹调配的免试招生办法。

高新区各小学对五年级毕业生进行初中入学分配。8月16日至8月18日,非高新区小学毕业生的户籍、自有房产和实际居住地均在高新区的,进行网上报名。报名网站为非高新区小学毕业生升初中由其父母下载爱山东APP,进入高新区义务教育学校招生入学服务平台,在初中一年级报名模块中选择高新区户籍、房产一致端口进行报名。报名成功后,由济宁高新区义务教育招生入学工作领导小组联合学校进行审核录取。

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 千笙 千笙

济宁高新区小升初招生主要依据《义务教育法》及“免试就近入学”原则,通过“一所初中对应几所小学”“一所小学对应几所初中”的方式实行对口直升和统筹调配。 ‌

招生原则
  • 房户一致优先‌:适龄儿童户籍、自有房产(需为父母所有)和实际居住地址一致者优先安排学位。 ‌
  • 公开公正‌:通过多渠道公布招生信息,接受社会监督。 ‌
升学方式
  • 对口直升‌:如丰泰中学初中部对口丰泰中学小学部,崇文学校初中部对口崇文学校小学部等。 ‌
  • 统筹调配‌:非高新区户籍但实际居住在高新区的毕业生,由教育局统筹安排到有空余学位的初中就读。 ‌
政策依据

2 025年招生方案明确要求严格执行免试就近入学政策,并强化对招生环节的监管,确保教育公平。 ‌

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