小升初招生政策本身是公平公正公开的，但在实际操作中，某些学校可能会采取不公正的录取标准，或者某些人可能会利用关系等手段谋求不正当的优惠。例如，有些学校可能会更倾向于录取那些有背景或有关系的学生，而忽视了学生的实际能力和成绩。此外，有些学校可能会通过提高自主招生的比例，或者设置一些隐性的门槛，来筛选出他们认为合适的学生。但是，我们应该相信法律和制度的公正，并保持警惕，及时揭露和纠正不公正的行为。

小升初招生中的“猫腻”主要指部分学校或机构利用违规手段进行选拔的行为，常见方式包括：

部分学校通过组织选拔考试提前选拔优秀学生，例如以“小五班”名义对小学五年级学生组织考试，成绩优异者可直接进入初中学习。这类考试常以公开课、研学等名义进行，存在违规组织选拔的情况。 ‌

虽然教育部明确禁止组织“华数杯”“希望杯”等学科类竞赛，但部分机构仍以夏令营、研学等名义开展黑竞赛，并通过高额费用报名、异地考试等方式维持其选拔功能。部分学校仍将此类竞赛成绩作为入学参考依据。 ‌

部分学校在开放日或活动中要求家长提交学生简历，通过成绩、荣誉等筛选潜在生源。例如广州某中学曾在开放日公开收取学生简历并现场整理。 ‌

尽管义务教育阶段实行“公民同招”和“超员摇号”政策，但个别培训机构或学校通过联合考试、推荐等方式变相干预招生，存在权力寻租空间。 ‌