2026年农村小升初招生工作涉及一系列政策调整，旨在适应教育现代化需求，促进教育公平和资源均衡发展。以下是主要变化和措施：

1. 招生政策的变化：入学年龄调整为5岁，招生方式多样化，包括在线评估和综合素质评价，录取分数线调整以促进资源均衡。

2. 教育资源的均衡发展：优化师资配置，提高教师待遇和职业发展机会，丰富课程内容，增加艺术、体育等课程和课外活动。

3. 学生综合素质的培养：鼓励创新实践活动，强化团队合作能力，加强社会实践活动，培养社会责任感。

4. 家长和社会的参与：加强家庭教育指导，建立社会支持体系，信息公开透明化，增强公众信任和支持。

5. 招生流程的优化：简化报名手续，强化信息公开与透明度，加强监管与问责，确保招生工作的顺利进行。

综上所述，2026年农村小升初招生工作不仅关注学生的学业成绩，还重视综合素质的培养和教育资源的均衡分配。同时，通过优化招生流程和加强家校合作，力求为学生提供公平的教育机会。

‌2026年农村地区小升初招生工作主要包括以下几个方面‌：

1. ‌招生政策‌：2026年农村地区小升初招生继续保持政策稳定性和连贯性，坚持免试就近入学。公办小学新生入学继续实行“三对口”为主的招生政策，即适龄儿童与父母的户口、房屋产权证明、实际居住地等实际情况，作为小学对口入学的重要依据‌。

2. ‌报名方式‌：家长可以通过关注教育行政部门、各中小学微信公众号，或登录最新版“渝快办”APP，在“教育入学一件事”专区选择对应区县后，进行线上报名和录取。报名系统分为五个阶段：4月23日至5月21日网上集中进行“子女信息维护”；5月22日至6月19日正式网上报名；7月3日前完成网上“入学审核验证”；7月7日前适龄儿童家长完成“网上入学确认”；7月10日前各区县教育部门或学校通过“报名系统”发放电子入学通知书，生成入学“报到码”‌。

3. ‌特殊情况处理‌：对于因身体状况等特殊原因不能当年度入学的儿童，可以向所在区县教育行政部门申请缓学或休学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的，须重新提出入学申请‌。

4. ‌跨区就读‌：跨区就读的学生可在学籍所在区就读初中。具体操作方式和政策细节需关注当地教育行政部门的通知和指导‌。

这些措施旨在确保农村地区的小升初招生工作公平、公正、透明，保障所有适龄儿童都能顺利入学。