各位鸡西的宝爸宝妈们，注意啦注意啦，2025年黑龙江小升初的“通关秘籍”新鲜出炉，今天咱就用唠嗑的方式给大伙儿扒一扒，保证让你听得明明白白，再也不用为娃上学头秃啦！

你知道吗，这次的政策可是省教育厅亲自盖章的，核心就俩词儿：“免试、对口直升”，简单说就是不用考试，按片区直接升初中，听着是不是特省心？但要是报名的娃太多，学校装不下咋办？别急，人家也有招，就是“分流疏导”加“随机派位”，说白了就是先劝劝你换个有空位的学校，实在不行就只能拼手气摇号啦，是不是有点像抢演唱会门票？

那啥时候会用到这些“大招”呢？第一种情况就是报的人超了，学校装不下，这时候就得先引导家长给娃选别的有空位的对口学校，要是还不行，那就只能看运气，摇号决定谁能上，这可真是“几家欢喜几家愁”啊。第二种是特殊情况，比如小学毕业那年户口挪地方了，想回户籍地读初中的娃，就只能报那些人少点的学校，可不能再去凑热门学校的热闹啦，不然学校压力山大呀！

接下来咱说说报名流程，记好这几个关键时间点，别错过了哈！第一步是志愿填报，6月23号到26号，就四天时间，娃要在“鸡西市义务教育入学服务平台”上选一个对口学校或者特色学校，比如民族学校、体校啥的，系统也很贴心，就让你选一个，省得选多了更麻烦。第二步是审核和分流准备，6月27号到7月4号，学校先看看你填的志愿合不合规矩，要是报的学校人太多，就提前劝劝家长换个志愿，教育局也会把各校的招生计划定下来。最后就是录取和查结果啦，7月11号到14号，家长们登录系统就能看到娃有没有被录取，要是没被录取也别慌，教育局会给你分到有空位的学校，到时候等着通知去报到就行啦。

当然啦，也有一些“幸运儿”是不用参与分流和摇号的。比如驻鸡西的现役军人子女、公安英烈子女这些特殊群体，教育局审核通过后就能直接录取，这可是妥妥的“绿色通道”啊。还有鸡西市树梁中学和东风小学搞的足球项目试点，这些娃就更牛了，“整建制升学”，不用分流，直接升初中，简直是“足球小将”的专属福利呀！

为了保证政策公平公正，这次可是全程“阳光招生”，招生计划、志愿填报、录取结果啥的都在“黑龙江省义务教育招生入学服务系统”上公开，摇号的时候还会请家长代表去监督，谁也别想搞小动作。要是有人提供假材料、违规择校，那可就惨了，直接取消入学资格，给你分到别的学校去，情节严重的还要通报批评，所以大伙儿可千万别动歪心思呀！

最后给宝爸宝妈们几点小建议，都是干货哦！第一，提前了解清楚自家娃的小学对口哪些初中，往年招生计划是多少，可以问问学校老师，或者关注“哈尔滨本地宝”公众号，回复“鸡西入学”就能查到，别盲目去挤热门学校，不然很可能就“陪跑”了。第二，选志愿的时候得理性一点，如果目标学校往年就人满为患，那不如考虑一下那些分流风险小的学校，或者看看特色学校有没有额外的招生名额，说不定能捡个漏呢。第三，要是万一没被录取，也别灰心，8月下旬有些学校会有补招，比如哈尔滨市地段小学补招时间是8月20号到21号，到时候多留意“义务教育学校招生服务平台”，还有机会补报。

对了，咱今天说的这些主要是以鸡西市为例，其他地市的政策可以参考《2025年黑龙江省义务教育阳光招生专项行动实施方案》，具体的还是要以当地教育局的通知为准哈。希望各位宝爸宝妈都能顺利帮娃选到合适的初中，娃们都能开启美好的初中生活！

根据搜索结果，2025年黑龙江省小升初的招生政策主要遵循《黑龙江省中小学校"四零承诺"实施细则(修订)》《2025年黑龙江省义务教育阳光招生专项行动实施方案》和《哈尔滨市教育局关于做好2025年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》文件精神。具体政策如下：

1. 信息化招生：2025年小学招生全面应用"黑龙江省义务教育招生入学服务系统"，通过信息化手段进行入学信息采集、核验。家长需要通过微信公众号"义务教育学校招生服务平台"进行网上报名。

2. 报名时间：2025年8月20日-21日两天。

3. 报名方式：家长通过微信搜索并关注公众号"义务教育学校招生服务平台"，点击【公办报名】，查看【招生公告】、【操作指南】，提前准备好报名资料及图片。

4. 准备材料：家长需准备学生照片及户籍信息材料、房产信息材料、适龄随迁子女的居住证等，并拍照留存在手机上，准备报名时上传。

5. 特殊群体报名：

   • 残疾儿童少年：听力障碍、视力障碍适龄儿童到哈尔滨市特殊教育学校报名；道里区智力障碍适龄儿童到育新学校报名。
   • 朝鲜族适龄儿童：可以到哈尔滨市道里区朝鲜族学校报名，也可以到其所在学区学校入学。
   • 外籍学生：可选择有接收外籍学生资格备案的学校，通过"黑龙江省义务教育招生入学服务系统"进行网上报名。

6. 报名须知：学校严格执行市、区招生方案，家长需在规定时间内报名，逾期不报者责任自负。若发现相关证件弄虚作假者将取消该学生学区入学资格，区教育局统筹安置到其他学校入学。

这些政策确保了招生过程的公开、公平、公正，同时也为不同群体的学生提供了相应的入学保障。