柳州2025年小升初推荐生政策

不寡 2025-04-01
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成王败寇 成王败寇
柳州2025年小升初推荐生政策

柳州2025年小升初推荐生政策主要包含基础指标和专项计划两类,具体如下:

一、基础指标(摇号录取)
  1. 分配原则

    基础指标通过电脑随机摇号方式分配,采用“差额推荐派位”机制。若报名人数低于招生计划,则直接录取;若超过招生计划,则通过摇号产生缺额。

  2. 录取条件

    • 具有柳州市区/县正式完整学籍的2025年初中应届毕业生;

    • 综合素质评价为A等;

    • 体育达标。

  3. 名额分配

    • 市区11所自治区示范性普通高中14个校区、柳城中学等5所中学分别拿出10名指标;

    • 同一所高中指标不集中分配到多所初中,且每校仅分配1所学校指标。

二、专项计划(直接录取)
  1. 推荐生专项

    • 优秀学生可申请参加推荐生选拔,名额分配至各初中学校;

    • 需满足:非择校生身份、三年学籍、综合素质评价A等、体育达标。

  2. 免试保送生专项

    • 16所自治区示范性高中19个校区拿出19个指标,面向市区和各县初中招收免试保送生;

    • 需同时满足:市区学籍、综合素质评价A等、国家级/自治区级荣誉获得者(如三好学生、优秀学生干部等)。

三、录取流程
  1. 学生申请与推荐

    • 学生需提交申请,班主任审核并推荐,学校公示无异议后上报中招办。
  2. 摇号与录取

    • 基础指标通过电脑摇号录取,结果张榜公示;

    • 专项计划根据成绩从高到低录取,部分计划(如免试保送生)可能直接录取。

四、注意事项
  • 推荐生录取在普通高中第一时段报名前完成,已录取学生不得转学或参加其他学校录取;

  • 免试保送生不公布具体成绩,仅以毕业等级作为评价依据。

以上政策综合了电脑摇号与学校推荐两种方式,旨在平衡教育资源分配与学生发展需求。

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 拿爱回应我 拿爱回应我

根据搜索结果,没有直接提到2025年柳州小升初推荐生的具体政策。但是,我们可以从相关的信息中推测一些可能的趋势和原则。

小升初政策概述
  1. 政策调整:2025年的小升初政策在柳州进行了调整,旨在帮助孩子们更好地适应新的学习环境,并为他们的成长提供更多机会和挑战。
  2. 综合评价:柳州一中在2025年的小升初招生过程中,会根据学生的实际情况进行综合评价,而不仅仅是看成绩。
  3. 报名流程:2025年小升初报名柳州的家长和学生需要关注报名时间和流程,确保不错过任何重要环节。
推荐生政策的可能性

虽然具体的推荐生政策没有提及,但我们可以参考以下几个方面来推测:

  1. 综合素质评价:根据柳州一中的招生政策,学校在招生过程中注重学生的全面发展,强调素质教育的重要性。这表明推荐生政策可能会更加关注学生的综合素质,而不仅仅是学术成绩。
  2. 公平公正:为了确保招生工作的公平公正,柳州市教育局要求各县、区教育局和学校提高认识,高度重视并切实做好招生工作。因此,推荐生政策可能会有严格的审核和监督机制。
  3. 学区生优先:根据以往的政策,只有从初一起始学期以学区生身份入学的学生,3年后方可享受自治区示范性普通高中保送生及定向推荐生资格。这一原则可能会继续沿用到2025年的推荐生政策中。
结论

尽管没有直接提到2025年柳州小升初推荐生的具体政策,但从相关的信息中可以看出,政策可能会更加注重学生的综合素质评价,并且会继续保持公平公正的原则。同时,学区生优先的原则也可能继续沿用。

如果您需要更详细的信息,建议咨询柳州市教育局或相关学校,以获取最

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 等风淹没你 等风淹没你

柳州市2025年小升初推荐生政策主要包括以下几个方面‌:

  1. 推荐生资格‌:推荐生资格主要依据学生的学业成绩、综合素质评价以及学校推荐等因素。具体来说,学业成绩优秀、综合素质评价高的学生更容易获得推荐资格‌

  2. 推荐程序‌:学校会根据学生的学业成绩和综合素质评价进行初步筛选,然后由学校推荐给上一级教育部门进行最终审核。推荐过程中,学校会确保公平、公正、公开,避免任何形式的暗箱操作‌

  3. 推荐比例‌:推荐生的比例通常根据学校的具体情况而定,一般占当年升学人数的一定比例。具体比例可能会因学校和年份的不同而有所变化,家长和学生可以关注学校和教育局的官方通知以获取最新信息‌

  4. 推荐生去向‌:获得推荐资格的学生将被推荐到优质初中就读。这些初中通常是教育质量较高、教学资源丰富的学校,能够为学生提供更好的学习环境和机会‌

  5. 其他相关信息‌:除了推荐生政策外,柳州市还实施了一系列教育改革措施,包括鼓励“长幼随学”政策、上学划片更公平透明、报名手续简化等,这些措施旨在提高教育公平性和便利性,确保每个孩子都能接受良好的教育‌

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