如何看待小升初摇号政策的实施呢

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小升初摇号确实不依赖学生的学业成绩，而是采用统一的随机方式分配名额。这种方式具有公平性，但可能使得优秀学生和较差学生之间的机会不完全平等。对于好学生，自律和学习态度往往是决定他们学业成绩的关键；对于差生，进入好学校后，优质的教育资源和教师指导也可能帮助他们提升学业。

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小升初摇号实行的目的是为了公平公正地分配名额，避免由于各种因素导致某些孩子优先获得入学资格，而其他孩子因为没有背景而被拒之门外。对于学区房的孩子来说，他们可以通过摇号的方式来增加入学的成功率，而对于无学区房的孩子来说，摇号也为他们提供了一个公平的机会。

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摇号争议：小升初摇号虽然能够公平地分配学校资源，但也存在一些争议。例如，许多家长为了让自己的孩子能够被分配到好的学校，不惜花费大量的时间和精力，甚至采取一些不正当的手段去提高摇号的中签率。此外，摇号方式的随机性也可能导致一些优秀的学生无法被录取，这也是一些人对小升初摇号政策的质疑之一。

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小升初摇号是公平公正公开的政策，不会有猫腻。然而，某些情况下，可能会存在一些不合理的现象，例如，某些学校可能会采取不公正的录取标准，或者某些人可能会利用关系等手段谋求不正当的优惠。尽管如此，我们应该相信法律和制度的公正，并保持警惕，及时揭露和纠正不公正的行为。

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小升初摇号的升学安排对初中学校教学造成了很大困惑，主要体现在初学时讲授知识与课堂秩序之间的矛盾，以及复习时难点突破与基础巩固之间的矛盾。这导致部分班级课堂秩序混乱，老师难以专注于授课，而其他班级则能更高效地进行授课。

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