2025年宣城市的小升初政策主要包括以下几个方面：

1. 就近入学 ：按照“学校划片招生，生源就近入学”的原则，确保各片区之间教育资源大致均衡，保障所有符合条件的适龄儿童少年均有一个公办学位。

2. 免试入学 ：严格执行义务教育免试入学规定，严禁通过笔试、面试、面谈、评测、简历等任何形式或以各类竞赛证书、学科成绩、培训成绩或证书证明等作为招生依据选拔生源。严禁与社会组织、培训机构挂钩招生，严禁违规跨区域招生，严格实施均衡编班，均衡分配学生、配置师资。

3. 公民同招 ：公办、民办义务教育学校实行同步招生，民办义务教育学校优先满足学校所在区（市）县学生入学需求，不得在成都市外招生。招生报名人数超过核定招生计划数的，实行电脑随机录取；未超过核定计划数的，直接录取全部报名学生。民办学校补录面向符合民办学校网报条件且未被民办学校录取过的所有学生，补录仍未完成招生计划的学校，不再招生。被民办学校和区属公办学校同时录取的学生需在规定时间内完成学位确认，逾期不确认的，默认为公办学位；放弃已确认学位的，由区（市）县教育行政部门统筹安排公办学位；参与民办学校补录被录取的，以补录学位为最终学位。

这些政策旨在确保教育公平，促进教育资源的均衡分配，减轻学生的学业负担，并规范招生行为。建议家长和学生密切关注宣城市教育体育局的官方公告，以获取最新的招生信息和政策变化。

根据安徽省宣城市2025年的小升初政策，以下是主要的内容和要点：

1. 政策关注点：

   • 全面发展：政策强调学生的全面发展，包括学业成绩、德育表现、身心健康等方面。
   • 公平性与科学性：政策体现了教育的公平性和科学性，对不同类型学校的定位和招生政策进行了明确，有助于引导家长和学生理性选择学校，避免盲目追求名校。
   • 个性化发展：政策鼓励学校的多样化课程和活动，以满足学生的不同需求，促进教育公平和优质资源的合理分配。

2. 家长和教师的角色：

   • 家长角色：家长需要关注孩子的学习成绩和综合素质，为孩子提供良好的学习环境和教育资源。同时，家长应鼓励孩子积极参与课外活动，培养兴趣爱好和特长，提高综合素质。
   • 教师角色：教师在教学过程中应注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展和潜能挖掘。此外，教师需加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的成长和发展创造更好的条件。

3. 政策实施与反馈：

   • 政策的可操作性：政策需要平衡好升学压力与学生身心健康的关系，确保每个孩子都能得到适合自己发展的教育机会。
   • 反馈机制：家长、教师和社会各界应及时反馈政策实施过程中的问题，并寻求解决方案，以确保政策能够真正发挥其应有的作用。

综上所述，宣城市2025年的小升初政策旨在促进学生的全面发展，保障教育公平，鼓励个性化发展，并强调家校合作的重要性。这些措施有助于为孩子们的未来奠定坚实的基础。

‌2025年宣城市小升初政策主要包括以下几个方面‌：

1. ‌免试就近入学‌：公办义务教育学校严格执行免试、划片、就近入学的要求，按照本地教育行政部门划定的学区招收适龄儿童少年入学，未经教育行政部门同意，不得招收学区外的适龄儿童少年入学‌。

2. ‌公平招生‌：公民办义务教育学校招生纳入县（市、区）统一管理、同步招生，以确保公平和免试就近入学为原则。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生，不得招收特长生‌。

3. ‌电脑摇号‌：民办义务教育学校在审批地范围内招生，报名人数超过招生计划的，一律通过县（市、区）教体局认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证，学校不得自行选择性录取‌。

4. ‌多孩家庭政策‌：为帮助多孩家庭解决接送孩子不便的问题，宣城市试行“长幼随学”服务。对多孩家庭的义务教育阶段子女，在公办学校学位有空余的前提下，可统筹安排其同校就读、不同学段相对就近入学或转学‌。

5. ‌三孩教育优待‌：自2021年6月26日《中共中央、国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》文件出台后，本市户籍纳入常住管理且子女落户本市的家庭（同一对夫妻），依法生育的三孩义务教育阶段起始年级可根据家庭意愿在户籍所在县域内安排公办学校‌。

这些政策旨在确保教育的公平性和就近入学原则，减轻学生的课外负担，并为多孩家庭提供更多的便利和支持。