‌宝鸡2025年小升初政策文件尚未公布，但可以参考2024年的政策文件和相关政策内容。‌

2025年宝鸡小升初政策文件尚未公布，因此无法提供具体的文件名称和编号。但可以参考2024年的相关政策文件和内容。

1. ‌工作目标‌：通过专项行动，全面排查人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策，增强招生入学工作的科学性、规范性和透明度，坚决整治“暗箱操作”和“掐尖招生”等现象，严肃查处各类违规收费行为，健全公平入学长效机制，提高人民群众的教育满意度‌。

2. ‌招生工作机制‌：宝鸡市义务教育招生入学实行“市级统筹，以县（区）为主，属地管理”的工作机制。各县区教育行政部门在同级党委、政府的领导下，按照全市统一部署，合理划分学区，完善招生方案，规范工作流程，负责辖区内义务教育学校免试就近入学工作的组织实施、信息公开、学籍管理和督查落实‌。

3. ‌确保适龄儿童入学‌：依法保障适龄儿童入学权益，凡当年8月31日前（含8月31日）年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受义务教育。适龄儿童因身体状况需要延缓入学的，需由当地镇（街）人民政府或县区级人民政府教育行政部门批准。严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育‌。

4. ‌保障随迁子女入学‌：深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，提高随迁子女在公办学校就读比例。全面清理不合规的随迁子女入学证明材料，确保随迁子女在流入地接受义务教育‌。

5. ‌分类安置残疾儿童‌：根据区残疾人教育专家委员会评估意见，对具备学习能力能够到普通学校就读的残疾儿童，优先安排到普通学校随班就读；对残疾程度较重、不能接受普通教育的，动员协助到特殊教育学校就读；对残疾程度严重、不能到校就读的，就近安排学校进行送教上门或通过远程教育的方式，切实保障其接受义务教育的权利‌。

6. ‌教育优待规定‌：落实高层次人才等特殊群体子女教育优待政策，确保其享受明确的优待措施和程序‌。