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新加坡2026年小升初新政策包括以下几个方面:
直接收生计划或提前一年开始 :新加坡教育部部长陈振声表示,直接收生计划(DSA)或提前一年开始,扩大申请窗口,让学生能够有更多的空间挖掘自己的潜能。
AI课程 :资讯通信媒体发展局携手教育部,于2026年在原有“编码乐”(Code for Fun)增益课程下增设“人工智能乐”(AI for Fun)课程。
母语阅读计划 :新加坡政府学校将会引入全新母语阅读计划,从2026年起实施。
学费调整 :从2026年1月起,新加坡政府学校的学费再次上调,且PR学生与非PR学生的学费差距显著扩大。PR学生每月学费为305新元,而非PR学生则高达985新元,差距达到680新元。
学期及假期安排 :2026年新年伊始,新加坡教育部更新了学校学期及假期安排。幼儿园一年级、全国小学一年级和中学生将在元旦假日隔天的2026年1月2日(星期四)开学,小学二至六年级以及教育部幼儿园二年级则在2026年1月3日开学。
GEP选拔制度变化 :所有小学的GEP选拔制度将发生重大变化。新规定允许学生在四年级以上选择继续留在原学校,接受与高才教育相关的课程,降低了学生转学所面临的适应压力。
校内强化课程 :每所小学将新增面向学习能力强的学生设立的校内强化课程,预计每年将有约10%的学生受益。能力更强的学生将有机会参加课后增益课程,深入探讨个人兴趣领域。
直接招生计划和SEC考试调整 :从2026年起,GEP高才计划将进行根本性改革,新的选拔规定将允许学生在原校继续学习,而不再像以往那样必须在四年级转校。同时,每所小学将新增面向学习能力强的学生设立的校内强化课程。此外,计划也扩大了选拔范围,允许学生在特定学科上展示自己的特长,进一步推进高才教育的个性化和多样化。
华文教育政策 :从2026年起,学生仅凭小六会考中获得的优秀华文成绩,即可申请直升中学阶段的高级华文课程,这一改革同样对其他母语科目如马来语和泰米尔语适用,显示了新加坡对多元文化教育的重视。
这些政策调整旨在为学生提供更多的学习机会和更好的教育资源,同时也反映了新加坡对教育质量和学生全面发展的重视。家长和学生可以根据这些政策变化,提前规划孩子的学习和生活。
以下是新加坡2026年小升初新政策的主要内容:
教育质量提升:新加坡将实行新的小升初制度,旨在提高教育质量,促进学生全面发展。这包括改革课程设置、加强教师培训、优化学校资源配置等方面。
教育公平性:新政策强调了教育的公平性和质量,要求学校提供更多的个性化教学和学生选择权。这有助于激发学生的学习兴趣和积极性,同时也促进了学生的全面发展。
应对挑战:这个政策也带来了一些挑战,比如如何平衡教育资源分配、如何确保教学质量等。作为教育专家,需要深入分析这个政策,提出具体的建议和解决方案,以帮助新加坡更好地应对这个挑战。
学校管理要求:学校需要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力。其次,学校需要优化课程设置,满足学生多样化的学习需求。此外,学校还需要加强家校合作,共同为学生创造良好的学习环境。
家长角色:家长需要提前做好准备,与孩子共同适应新的教育环境。同时,家长也需要积极参与政策讨论和反馈,提出建设性的意见和建议,以帮助政策更好地实施。
报名流程:报名分为线上报名和线下报名两种方式,需要提前准备好相关材料并按照规定的时间进行提交。此外,还需要注意报名时间、地点和截止日期等重要信息,以确保能够顺利完成报名。
以上就是新加坡2026年小升初新政策的主要内容。这些政策的实施将对新加坡的教育体系产生深远的影响,并为学生提供更好的教育环境。
2026年新加坡小升初的新政策主要包括以下几个方面:
高级母语课程准入条件的放宽:从2026年起,只要学生在小六会考华文科目中获得AL1或AL2(至少85分),或在高级华文科目中获得特优(D)或优异(D),就可以在中学阶段修读高级母语课程。这一变化使得更多学生有机会学习高级华文,提高了语言教育的普及率。
小学母语课程的强化:自2026年起,新加坡政府小学将实施“MTL SOAR”(和书一起飞)阅读计划,每周分配30分钟母语课程时间用于阅读及图书馆相关活动,逐步推广至所有年级。此外,部分幼儿园的母语课程时间也将延长,以增强母语学习机会。
直接收生计划(DSA)的提前:DSA计划可能从小四年底或小五开始与学生协作,鼓励学生发掘潜能,扩大申请窗口,让学生有更多机会展示自己的能力。
学费差异扩大:从2026年起,PR学生与非PR学生的学费差距显著扩大,特别是在政府学校中,PR学生的学费明显低于非PR学生。