商水县在2025年的小升初招生过程中，将继续坚持以下原则：

1. 规模审批制 ：初中招生将严格遵守规模审批制，确保招生计划的合理性和合法性，避免无计划或超计划招生现象的发生。

2. 免试就近入学 ：义务教育阶段中学招生实行属地管理，免试就近入学，保障学生平等接受教育的权利。

1. 公办初中 ：

• 面向小学毕业生，以学区为单位就近免试注册入学。

• 公办初中将先于民办学校进行招生，确保本学区内学生的优先入学机会。

2. 民办初中 ：

• 民办学校招生需进行网上报名，不得通过考试（笔试）方式录取学生。

• 民办学校不得通过文化课考试、文化补习学校或其他机构考试、奥数考试成绩或其他竞赛成绩作为录取依据。

为确保招生过程的公平、公正，商水县将严格执行以下纪律：

1. 严禁违规行为 ：明确15项招生考试违规行为，及其违规学校、责任人所应承担的6种责任和后果，严抓“非正常跨区域招生”。

2. 特长生招生 ：省级以上初中体育、艺术教育基点校可在学校所在区招收特长生，其他学校一律不得跨学区招生，特长生招生数量严格控制在学校新生总数的5%以内。

1. 公办学校 ：以学区为单位，按照免试就近的原则进行招生，确保本学区内学生的优先入学机会。

2. 民办学校 ：需进行网上报名，不得通过考试（笔试）方式录取学生，不得以奥数考试成绩或其他竞赛成绩作为录取依据。

为确保招生政策的落实，商水县将加强招生过程的监督和管理，设立举报电话和信箱，接受社会监督和举报，对违反招生规定的行为将严肃处理。

对于家长和学生来说，了解并遵守商水县的招生政策是非常重要的。建议家长和学生密切关注商水县教育局的官方公告，及时获取最新的招生信息，确保能够顺利参加小升初招生。同时，家长和学生也应关注招生政策的变化，以便及时调整升学计划。

商水2025年的小升初招生政策引起了广泛关注，家长们、学生们以及教育工作者都对其寄予厚望。以下是关于该政策的一些解读：

1. 公平透明：政策制定者强调了公平性和透明性的重要性，确保每个孩子都有机会在适合自己的学校接受优质教育。

2. 个性化发展：政策将更加注重学生的个性化发展，避免一刀切的录取方式，以适应不同学生的兴趣和特长。

3. 教育资源均衡分配：为了确保每个孩子都能接受到高质量的教育，政策将致力于教育资源的均衡分配。

4. 家庭经济状况考虑：政策制定者会充分考虑到家庭的经济状况，给予不同背景的学生平等的教育机会。

5. 综合素质和创新能力培养：学校将更加注重学生的综合素质和创新能力的培养，通过优化教育教学过程，为学生提供更好的学习环境和资源。

6. 心理健康和情感需求关注：政策还特别关注学生的心理健康和情感需求，力求为他们提供一个健康的成长环境。

这些解读反映了商水2025年小升初招生政策的核心理念，即通过公平、个性化的教育方式，促进学生的全面发展。

‌2025年商水县小升初招生政策主要包括以下几个方面‌：

1. ‌招生原则‌：

   • ‌阳光招生‌：确保招生过程公开、公正，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权益。
   • ‌免试就近‌：依据学区划分，实施相对就近入学，且免于任何形式的测试‌。

2. ‌招生对象‌：

   • ‌小学毕业生‌：具有商水县户籍或学籍的小学六年级应届毕业生，符合县级及以上相关政策规定和随迁子女入学条件的学生。
   • ‌初中招生对象‌：主要面向具有商水县户籍或学籍的小学六年级应届毕业生，同时也欢迎符合县级及以上相关政策和随迁子女入学条件的学生申请‌。

3. ‌招生范围‌：

   • ‌小学‌：各办事处所属小学主要招收辖区内户籍学生，若有空余学位，可招收辖区内商品小区住户学生。若学位不足，辖区内商品小区住户学生可自愿选择就近到实验小学或阳城学校（小学部）就读‌。
   • ‌初中‌：各办事处所属初中主要招收辖区内户籍学生。阳城一中（原城关乡一中）专门招收家庙、中兴寨户籍的学生，在学位有空余的情况下，也会考虑招收辖区内的商品小区住户学生。若学位紧张，辖区内的商品小区住户学生可自行选择到阳城学校（初中部）或阳城二中就读。此外，东城一中主要面向东城辖区及进城经商务工并住宿的学生进行招生‌。

4. ‌入学所需材料‌：

   • ‌城区户籍学生‌：需提供户口簿（需与父母或其他法定监护人同户）、房产证或不动产证、家庭详细住址证明材料。
   • ‌非城区户籍学生‌：需提供户口簿、房产证、不动产证或经商品房销售管理部门备案的正规房产买卖合同。
   • ‌进城经商务工人员子女‌：需提供户口簿、有效期内的工商营业执照或正式劳务合同及工资流水证明、居住证、租住房合同等有效证明、流出地中心校的证明材料‌。

5. ‌其他信息‌：

   • 招生过程中遵循“非必要不提供、信息非必要不采集”的原则，所有提供的证件和材料必须真实有效。任何虚假材料都将导致学生被随时清退‌。