各位抚州小升初的宝爸宝妈们，注意啦注意啦。最近是不是天天刷手机，就想知道2025年咱们抚州小升初摇号的事儿呀？别急别急，我这就给大伙儿扒一扒。

你知道吗，我翻遍了各种搜索结果，结果呢，关于2025年抚州小升初摇号的具体政策、啥时候摇、咋摇，那是一点儿直接消息都没有！真的是，急死个人。目前能看到的抚州教育信息，大多是说给学校发钱的，比如改善义务教育薄弱环节的钱，还有给高中改善办学条件的钱。这些钱是用来给学校添砖加瓦的，跟咱们娃上学摇号这事儿，那可真是八竿子打不着一撇。

不过呢，虽然咱抚州的消息还没出，但其他地方的情况倒是可以给咱们当个参考，毕竟“他山之石，可以攻玉”嘛。

比如说贵阳，他们那儿2025年小升初摇号要是中签了，民办学校的娃得在规定时间，也就是7月23号早上9点到7月24号晚上12点，在网上交钱锁定学位，过期不交，那就等于白摇了，煮熟的鸭子都能飞了，你说可惜不可惜！公办学校中签的呢，就得在这几天去学校报到。

再看看常州，他们2025年民办初中报名的人要是超过了招生计划，那就得靠电脑随机派位，拼运气；要是没超过，那就恭喜啦，全部录取，不用挤破头。而且啊，常州还有个特别人性化的政策，双胞胎可以绑定摇号，要中一起中，要不当“难兄难弟”一起回公办，这波操作必须给个赞！没摇中的娃，也不用慌，回自己家对应的公办学校上学就行，总有学上，淡定淡定。

那咱们抚州的家长该咋办呢？别慌，听我给你支几招：

第一，也是最重要的，就是死死盯住官方渠道！啥抚州市教育体育局官网啊，各个县区教育局的通知啊，还有孩子学校发的公告，这些都是“正道的光”。2025年小升初到底咋招生，摇不摇号，细则是啥，都得以官方消息为准，可别轻信那些小道消息，不然可能白欢喜一场。

第二，了解了解咱本地的教育资源。你想啊，既然有那么多钱投入到改善公办学校办学条件上，说明咱们抚州的公办学校肯定会越来越好，这可是大好事！家长们可以多留意留意自己学区内公办学校的招生安排，说不定家门口就有宝藏学校呢。

第三，脸皮“厚”一点，直接去问！要么打电话，要么跑一趟，联系目标学校的招生办，或者当地的教育局，问问清楚小升初啥时候报名，咋录取，是按片区划，还是电脑摇号，都需要准备啥材料。别不好意思，为了娃，这点儿不算啥！早问早知道，心里才有底不是。

总之呢，现在抚州2025年小升初摇号的事儿还没个准信儿，大家也别太焦虑。记住，“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”，但咱们能做的就是做好万全准备。多关注，多打听，相信咱们的娃都能顺利升入理想的初中！大家还有啥消息，也欢迎一起交流哦！

以下是抚州市2025年小升初摇号政策的主要内容：

1. 摇号制度：抚州市在2025年的小升初过程中采用了摇号制度，这是一种公平、公正的方式，旨在确保每个孩子都有平等的机会进入初中学习。
2. 政策细节：家长和学生可以通过官方渠道和权威媒体详细了解摇号政策的细节，包括报名条件、摇号流程、录取规则等，以确保对整个过程有清晰的认识。
3. 教育公平：尽管摇号制度被认为是一种公平的方式，但仍有家长担心摇号结果可能会受到孩子学习成绩、特长等因素的影响。因此，需要加强对教育公平的保障措施，确保每个孩子都能得到应有的关注和机会。
4. 综合素质和特长发展：抚州市的小升初政策不仅关注学生的学业成绩，还强调学生的综合素质和特长发展。这意味着学校会考虑学生的全面表现，而不仅仅是考试成绩。
5. 家长和学生的准备：为了应对小升初摇号政策，家长和学生需要做好充分的准备。这包括了解政策的具体内容和要求，关注政策的变化，并及时调整教育策略。同时，家长也需要关注政策对家庭的影响，以便更好地支持孩子的学习和成长。

综上所述，抚州市2025年的小升初摇号政策旨在通过公平的方式选拔学生，并强调学生的综合素质和特长发展。家长和学生需要充分了解政策细节，并做好相应的准备。

2025年江西抚州市小升初摇号（电脑派位）是义务教育阶段招生入学的重要环节，主要用于统筹安排学位分配，确保公平性。以下是具体信息：

• ‌公平公正公开‌：全程由专业公司开发软件并独立操作，邀请纪检监察人员、家长代表、新闻媒体等监督，确保透明度。 ‌
• ‌第三方监督‌：派位结果需经司法公证部门公证，确保合法性。 ‌

1. ‌报名与审核‌：符合条件的小学应届毕业生报名，教育部门审核信息。 ‌
2. ‌随机编号‌：对报名学生编号，确保派位随机性。 ‌
3. ‌现场直播‌：2025年7月27日通过融媒体中心进行直播派位，结果公示5天（7月27日—8月1日）。 ‌

• ‌临川教育集团学校‌：包括临川三中、四中、六中、七中等，共设1391个派位计划。 ‌
• ‌市保育院‌：秋季招生通过派位方式确定录取名单。 ‌

• 若对结果有异议，可在公示期内（8月1日前）向市教体局基教科反映。 ‌
• 最终录取以派位结果为准，未被录取的学生需统筹其他入学方式。 ‌