2025年嘉定区的小升初政策主要包括以下几个方面：

1. 一贯制民办学校的摇号 ：

• 一贯制民办学校的直升程序较为简便，仅限于这类学校的小学部学生。学校会征询学生的直升意愿，并于5月7日进行摇号。若摇号成功，孩子的升学之路可算结束；如直升失败，家长还可选择参与后续的统招类摇号。

2. 公办派位结果 ：

• 在长宁、徐汇、静安、普陀、嘉定等区，公办派位的结果会在民办报名前公布。如果接受派位结果，则小升初程序到此为止，家长需要开始考虑初中的布局。

3. 民办摇号 ：

• 民办报名一般在五月中旬，五月下旬进行第一志愿摇号及调剂志愿录取。

4. 信息采集 ：

• 六年级下学期将公布详细政策，包括信息采集、民办直升、大摇号、民办摇号及小摇号等关键环节。家长需尽快熟悉流程，因时间紧凑且事件密集。

5. 对口入学政策 ：

• 当报名人数不超过对口学校招生计划数时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招生计划数时，按照学生户籍迁入时间先后排序安排入学，超出部分实行区域内统筹安排入学。

6. “五年限一”政策 ：

• 从2020年起对本区入学需求突出的公办初中，实施“五年限一”政策，具体为：同一居住地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二胎除外），为保持政策延续性，该办法逐年过渡到位。

7. 对口学区入户年限规定 ：

• 从2024年起对本区入学需求突出的公办初中，实施对口学区入户年限规定，具体为：2024年入学的须满一年，2025年入学的须满两年，依次类推，直至满三年。

8. 非户籍生入学 ：

• 非户籍生也可以选择公立学校，但条件较为苛刻，基本以民办为主。

9. 免摇号直升政策 ：

• 办学许可证上办学层次同时包括小学和初中的民办学校，其小学毕业生方具有免摇号直升本校初中的资格，且该学生应具有本校完整的五、六年级学籍。

建议家长们在2025年小升初期间，密切关注嘉定区教育局的官方公告和政策变化，及时了解和掌握最新的招生信息，以便为孩子做出最佳的升学决策。

嘉定区2025年的小升初摇号政策已经出台，这一政策旨在为学生提供更多的选择机会，并创造一个公平的竞争环境。具体政策内容如下：

• 政策目的：确保每一位孩子都能享有平等的教育机会，减少人为干预，保障录取结果的公正性。
• 实施方式：通过摇号的方式选拔学生，而不是仅依据学业成绩。
• 影响对象：主要针对嘉定区的民办初中学校。
• 政策意义：推动教育公平，鼓励家长关注孩子的全面发展，而不仅仅是学业成绩。

• 家长代表：表示振奋和支持，认为该政策为孩子提供了更多的选择机会和公平的竞争环境。
• 教育工作者：强调政策的重要性，认为这有助于学生的全面发展和教育事业的进步。
• 社会观察者：指出政策虽然缓解了家长对优质教育资源的焦虑，但也引发了一些争议，如摇号过程的公平性和资源过度集中等问题。
• 教育研究者：认为政策对推动教育公平具有重要意义，但也需进一步研究如何在保障公平的同时发挥学生的特长和优势。
• 家长群体代表：支持该政策，认为它为家长提供了更公平的选择机会，鼓励关注孩子的综合素质培养。

嘉定区2025年的小升初摇号政策是一项旨在促进教育公平的重要措施。通过摇号方式选拔学生，可以减少人为干预，确保录取结果的公正性。同时，这一政策也鼓励家长更多地关注孩子的综合素质培养，而不仅仅是学业成绩。尽管政策得到了广泛的支持，但仍需不断完善，以解决可能存在的争议和问题。

‌嘉定区2025年小升初摇号政策主要包括以下几点‌：

1. ‌民办校招生特权压缩‌：全市民办初中摇号比例可能维持在15%-20%，且跨区招生名额进一步向本区倾斜，热门校跨区招生比例或降至25%以下‌。

2. ‌公办校托底功能强化‌：通过“二次派位”和“教育集团化”，扩大优质公办校覆盖面，缓解“学区房焦虑”‌。

3. ‌随迁子女入学保障升级‌：积分入学政策微调，可能取消社保缴纳年限“一刀切”，改为“梯度赋分”，如居住证每满1年加3分，最高不超过120分。此外，浦东、临港等人口密集区或新增5-8所民办九年一贯制学校，专门招收积分达标的外来务工人员子女‌。

4. ‌中考改革倒逼小升初调整‌：小升初阶段更重视数学、科学素养培养，部分民办校可能增设“理科实验班”。同时，学校或通过PBL项目制学习评估学生实践能力‌。

5. ‌招生流程数字化‌：全流程线上办理，整合学籍认证、材料提交、摇号结果查询等功能，减少线下跑动。教育部门可能试点“人脸识别+大数据核验”，自动筛查材料真实性‌。

6. ‌教育集团化深度发展‌：跨区资源共享，如杨浦区“复旦基础教育集团”与浦东新区合作办学，共享师资与课程资源。集团内学校采用“同一套教学标准+差异化特色”模式，淡化“名校光环”‌。

7. ‌国际教育分流加剧‌：国际课程班扩招，如平和双语、WLSA等校可能增设“双轨班”（同时对接中考与海外升学），录取分数线或低于普通班20-30分。