长宁2026年小升初摇号是否公平，存在不同的观点：

1. 认为不公平的观点 ：

• 摇号具有很大的不确定性，带有运气成分。即使平时学习优秀的学生也可能因为摇号而失去进入好学校的机会，而一些成绩较差的学生可能因为运气好而摇中。

2. 认为公平的观点 ：

• 摇号过程公开透明，有公证处人员公证，家长代表监督实施，确保了随机性和公平性。

• 摇号确保了每个学生被派位选取的概率相同，采用计算机随机算法，无法人为增加、删除或修改数据。

• 家长和学生 ：可以综合考虑学校的教学质量、师资力量、教学设施等多方面因素，选择最适合自己孩子的学校，而不完全依赖于摇号结果。

• 教育部门 ：应继续加强监管，确保摇号过程的公正透明，同时考虑引入更多科学的分配机制，如综合考虑学生成绩、综合素质等因素，以实现更公平的教育资源分配。

‌长宁区2026年小升初摇号是公平的‌。长宁区小升初全面实施摇号政策，任何小学毕业生都无法通过特定对口初中来升学，这一政策确保了公平性‌。此外，摇号过程是完全公平公正公开的，不会存在任何猫腻，电脑摇出的号码是百分百真实的，完全取决于个人运气‌。

长宁区小升初的摇号方式是全区划片摇号，所有小学毕业生都需要参与摇号，结果具有一定的随机性‌。摇号过程中，学生可以根据自己的情况选择填报志愿，但最终录取结果仍然需要通过摇号决定。

长宁区实施小升初摇号政策是为了确保教育资源的公平分配，避免通过特定对口初中来升学的情况。这一政策引发了不少家长的关注和讨论，但从整体来看，长宁区的教育成绩在上海市内表现相当出色，成绩分布接近纺锤形，顶部和底部人数少，中间人数多‌。