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紫薇児 紫薇児
分班考小升初试题语文

各位卷王预备役们,集合啦!今天咱们不聊八卦,不聊奶茶,来聊聊那个让无数六年级小朋友半夜惊醒的“梦中情考”——小升初分班考语文试题!别慌,坐稳扶好,咱这就带你揭开它的神秘面纱!

你知道吗,这考试啊,表面上是语文,实际上是一场“你是学霸还是学民”的灵魂审判!学校录取你之后、开学之前,突然甩你一套题:嘿,来,做一下!然后根据你写得像不像人话,决定你是进“重点班”当天选之子,还是去“普通班”从零开始修炼。

其实啊,这场考试就像一场语文版的“极限挑战”。它不光看你小学六年有没有好好背课文、写生字,还要看你会不会读文章、能不能写出点“老师看了想转发朋友圈”的作文。真的是,你以为你在考语文,其实你在考人生!

那它到底都考些啥?别急,我给你掰开揉碎了讲。

第一关:基础知识大乱斗!
拼音会不会读?字形写对没?成语用得溜不溜?病句改不改得了?标点符号是不是乱打一通?比如,“我昨天去了公园,玩得很开心!”和“我昨天去了公园!玩得很开心。”哪个对?别笑,真有人在这栽过跟头!

第二关:古诗文回忆杀!
小时候背的“床前明月光”,现在要你默写出来还不算完,还得知道“但愿人长久”下一句是啥,还得判断“李白是唐朝诗人”这种题是不是正确——听着简单?等你看到“弱冠之年是多少岁”这种题,直接原地变弱鸡!

第三关:阅读理解的灵魂拷问!
给你一篇记叙文,问你:“作者此时的心情是什么?”标准答案是“忧伤又带着一丝希望”,你写“可能饿了”,老师看完也饿了……还有修辞手法分析,比喻、拟人、排比,搞得跟文学评论家开会似的。你要是说“这句话写得好”就完了,得说“这句话运用了拟人手法,生动形象地表达了……”

第四关:写作表达的生死局!
题目可能是《难忘的一件事》,结果全班都在写“我摔倒了妈妈扶我”,你就不能写点新鲜的?比如《那次我把作业本当成煎饼糊墙上》?当然不行!但至少得有点逻辑、有感情、有结构,别开头“春天来了”,中间“我去公园”,结尾“太阳落山了”,全程无事发生。

有的学校还加个“隐藏副本”——非连续性文本阅读!给你一张图表,问你“双减政策下家长满意度趋势如何?”这不是语文,这是数据分析!还有传统文化冷知识:“及笄之年”是几岁?答不上来?那你可能连古代少女的生日派对都参加不了!

怎么准备呢?听好了,三条金句送你:

  1. 紧扣课内,拓展课外——课本里的东西必须滚瓜烂熟,课外名著也得翻两页,《西游记》里孙悟空有几个结拜兄弟?不知道?赶紧补!

  2. 精练真题,熟悉套路——真题就是你的“考试外挂”!刷多了你会发现,原来每所学校都有自己的“出题 personality”。

  3. 强化阅读与写作——每天一篇阅读,每周一篇作文。写不好没关系,先写“人话”,再追求“美文”。

最后说一句掏心窝子的话:努力不一定成功,但放弃一定进普通班!

所以,想不想让我帮你整理一份高频考点清单,让你复习时直奔重点,不做无用功?🎯 回复“我要上岸”,马上安排!

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