各位学霸预备役们！小升初不是战场，是游乐场！巴南区的试卷设计简直像游戏关卡，语文数学双Boss等你来打！

语文第一关叫“字词大冒险”，拼音写词像开盲盒——“清脆”“沸腾”“耽搁”这些词写错？系统直接弹窗：“亲，你语文外挂该续费啦！”成语题更绝，看到“司空见惯”形容墨汁脸？赶紧掏出橡皮擦：“这波操作得改成‘习以为常’，不然语文老师会拿戒尺敲你脑壳！”

阅读理解副本随机刷新小说/散文，答题就像玩密室逃脱——找主旨句？分析人物？你以为在做题，其实是在给作者当人生导师！作文终极BOSS最刺激，记叙文是拍Vlog，议论文是开辩论赛，写跑题了？别慌！生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是范文还是“重写警告”！

数学副本直接开启“人类迷惑行为大赏”！800÷25不会算？系统贴心提示：“乘4再除100，这波骚操作叫商不变定律！”自定义运算符ab=(b+a)×b？32=10的瞬间，我仿佛听见数学在说：“惊不惊喜？意不意外？”几何题更魔性——画轴对称图形像给三角形照镜子，圆柱圆锥体积题？先让圆锥吐出底面积，再让圆柱穿上侧面积新皮肤，这波联动我给满分！

应用题直接上演《放学后的战争》：小芳小红比走路，一个15分钟一个20分钟，路程差+速度差=列方程修罗场！红领巾放大题？建议直接掏出手机拍张照，比例尺自己会说话！统计概率题最凡尔赛：“今天食堂糖醋排骨出现概率70%，建议带饭盒蹲点！”

总结陈词请记牢：基础知识是通关秘籍，生活场景是隐藏彩蛋，综合能力是SSR装备！努力不一定上清华，但放弃一定被数学老师追着跑！现在问题来了——你准备好用橡皮擦当魔法棒，把试卷变成通关文牒了吗？

以下是重庆市巴南区小升初语文真题的部分内容：

1. 看拼音，写词语。

2. 选择加点字正确的注音。

   • 栖息（qīxī）
   • 栅栏（shānzhà）
   • 绊倒（bànpàn）
   • 领域（yǜyù）
   • 蚯蚓（yǐnyǐng）
   • 拨弄（bábō）

3. 比一比，再组词。

4. 下列词语中没有使用夸张手法的是？

   • A.泪如雨下
   • B.欣喜若狂
   • C.一叶障目
   • D.一日千里

5. 下列诗句所描绘的事物被赋予了人的品格与志向的是？

6. 元代书法家赵孟类的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，结构严谨，稳健大方。据此可知下列书法作品中为他所书的是？

7. 先观察下面的字，再照着写一写，注意书写速度。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

8. 先从下列传统节日中，圈出一个你熟悉的，再写出两句描写该节日的古诗。

9. 默写古诗《竹石》。

10. 按课文内容填空。

    • （1）名著阅读。
    • （2）《为人民服务》这篇课文是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲，也是一篇。

11. 用合适的关联词合成一句话。

12. （1）一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）。 （2）王东说：妈妈带我去动物园。（改为转述句）。 （3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句） （4）填入与加点词意思相同但说法不同的词。花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花_，热情的杜鹃_，美丽的海棠_。

13. 照样子，写句子。

    • （1）例：住方家大院的八儿，今天很欢喜。
    • （2）例：登上张家界，才真正领会到雄伟之处，真是会当凌绝顶，一览众山小。

14. 现代文阅读。

    ①有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，

    ②那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。好不容易才排队轮到我，前面的人开始往柜台里递钱，我才发现他们都是把钱数好，好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不太好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。

    ④我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。。这更让我感到奇怪，服务员还是没有接，说了句：你再找找，才两角钱还没有呀。可我确实没有呀，我…

    ⑥这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：我这里有两角钱。说完这句外乡口音很重的话后，我还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。

    ⑦寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我…

    ⑧他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。 那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干吗要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢后，我再次郑重地向他说了声：谢谢你啊！他的脸上再次绽放出笑容。

    ⑩以后，我多次去过那家邮局，再也没有见到那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出…

    （1）联系上下文理解词语。

    （2）围绕两角钱，按事情发展顺序梳理故事主要情节。

    （3）文中画线的句子对人物进行了哪些描写？有什么作用？

    （4）请圈出文中四次写到的男孩子的笑，并联系起来推测一下他的心理经历了什么？

    （5）我打消了还那两角钱的念头，同时也不知道这样做对不对。请你联系上下文说说你的理解。

    （6）生活中，面对一些举手之劳的事情，你是怎样做的？请举例说一说。

15. 回首六年的小学生活，你也许有过追梦的艰辛、成功的欢乐、友情的愉悦、孤独的感伤…每一次的经历都是成长。请选择一件你印象最深的事情写下来。

以上就是重庆市巴南区小升初语文真题的内容。这些题目涵盖了拼音、字词、古诗词、现代文阅读等多个方面，旨在全面考察学生的语文素养。