各位即将“渡劫”的小升初勇士们，你们的老母亲/老父亲是不是天天追着问：“三模考得咋样啦？”“卷子难不难啊？”哎，说到这三模卷子，那可真是咱们小学六年生涯里，堪比“终极Boss前最后一波小怪”的存在啊！你知道吗，这三模小升初语文试卷，说白了就是咱们六年级小伙伴在小升初大战前的第三次“模拟演练”，就像玩游戏打副本，不练个几次，怎么敢去挑战最终大Boss呢？它简直就是咱们复习路上的“照妖镜”，每次考完都能让你瞬间明白：“哦豁，原来这个知识点我还没吃透啊！”然后赶紧查漏补缺，下次才能“升级打怪”，so easy！所以说，想成绩往上冲，三模这块“垫脚石”可千万别小看！

那这磨人的小妖精——啊呸，是重要的三模卷子，都爱出些啥幺蛾子呢？别急，听我给你扒一扒！

首先登场的是“基础知识积累与运用”，这部分简直就是“送分题”和“送命题”的混合体！比如让你根据拼音写同音字，什么“xiān起、新xiān、xiān女、xiān后”，简直就是汉字界的“连连看”，一个拼音能对应好几个字，选错一个就尴尬了，真的是让人头秃！还有补充词语，像“心惊肉跳”、“一如既往”这种，考的就是你平时有没有好好背书，不然只能干瞪眼，心里默念“我是谁我在哪”。选词填空更绝，不仅考你知不知道“孩子们呼呼大睡地睡着了”还是“安安静静地睡着了”，还考那些让人脑壳疼的关联词语，什么“宁可……也……”“与其……不如……”，选错了句子意思就跑偏十万八千里，老师看了都想给你颁个“最佳脑洞奖”！当然，还有读拼音写词语，比如“鞭炮”、“奈何”，要求字写得跟打印的一样漂亮，不然阅卷老师可能会以为你在画抽象画哦。对了，还有找错别字、给名著配对，比如《鲁滨逊漂流记》配个“凌寒独自开”的梅花，这种题目就像给名著“选美”，得知道书里讲了啥故事才行。字音辨析也是常规操作，问你哪个选项加点字读音完全一样，有时候真是“傻傻分不清楚”！

接下来是“句子运用”，这部分就是句子界的“变形金刚”！一会儿让你判断这是拟人还是比喻，比如“小草在跳舞”就是拟人，“月亮像小船”就是比喻，要是分不清，那你可能需要一副“火眼金睛”！改写句子更是家常便饭，陈述句变反问句，“把”字句变“被”字句，直述句变转述句，还有夸张句，让你把“我很饿”改成“我饿得能吃下一头牛”，简直就是“吹牛大赛”现场！修改病句也很有意思，比如“这场拔河竞赛特别感动”，竞赛怎么会感动呢？应该是“特别激烈”或者“让人感动”吧，这种“病句”简直就是来搞笑的，改不对的话，语文老师的血压可能就要上来了！还有句子排序，给你一堆打乱的句子，让你把它们排成一段通顺的话，这简直就是“逻辑思维大考验”，排错一句，整个故事都跑偏，堪比“蝴蝶效应”！

然后是“阅读理解”，这部分就是“故事大王”和“细节侦探”的结合体！有时候会让你按课文原文填空，这就看你上课有没有认真听讲，不然只能“望题兴叹”。还有连线题，把课文题目、主人公和主要内容连起来，比如《卖火柴的小女孩》主人公是小女孩，主要内容是冻死街头，这种送分题要是错了，那可真是对不起安徒生爷爷啊！当然，最头疼的还是阅读短文回答问题，又是加标点，又是理解句子啥意思，还要选择朗读语气，有时候真想钻进作者脑子里看看他到底想表达啥，简直比猜女朋友心思还难！

除了这些，还有“结合课文内容填空”，考课文出处、作者、主要人物，还有人物的神情动作语言描写，这就要求你对学过的课文了如指掌，不然就只能“一问三不知”，像个“小迷糊”！

“拓展运用与格言积累”也不能少，比如让你填关于诚信的格言，“轻诺必寡信”、“民无信不立”，这些都是古人的智慧结晶，背下来不仅考试能用，平时做人也用得上，毕竟“诚信走天下”嘛！

最后，压轴大戏当然是“作文”啦！一般都是写记叙文，比如《这事，真让我感动》，要求把感动的原因写得比珍珠还真，比眼泪还多！这时候你平时的“素材库”就派上用场了，不然只能“挤牙膏”，写出来的东西干巴巴的，自己看了都想笑。所以啊，平时多观察生活，积累点“料”，写作文才能“下笔如有神”，不然真的是“书到用时方恨少”啊！

怎么样，听我这么一说，是不是对三模卷子有了更深的“爱恨情仇”？其实啊，只要平时好好复习，把这些“拦路虎”一个个干掉，小升初对你来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”！加油，各位未来的大学生们！

这份试卷包括根据拼音写同音字、词语补充完整、选词填空、改写句子、结合课文内容填空、用修改符号修改句子、拓展运用等题型。