各位小升初的宝爸宝妈们，你们家神兽是不是一看到小古文就头大如斗啊？别慌，今天咱就来唠唠这个让人又爱又恨的小升初小古文阅读，保证让你听完直呼“原来如此，我家娃有救了”！

其实啊，小升初小古文阅读就像一块敲门砖，虽然不大，但分量可不轻，语文考试里必须有它一席之地。说白了，就是看看咱娃文言底子牢不牢，会不会读古文，顺便感受一下老祖宗的智慧有多牛。考的文章也都是些小短篇，故事简单，话也好懂，不会一上来就给整个《离骚》那么吓人。考点嘛，也就那么几样：哪个字啥意思啊，那句话咋翻译啊，故事讲了个啥啊，告诉咱啥道理啊，里面的人是好是坏啊之类的。

那具体考啥呢？听我给你掰扯掰扯。

首先是字词解释，这就像玩游戏打小怪，得先把这些“拦路虎”干掉。比如“敝”是啥意思？“为”在这儿当啥讲？还有“去”和“遗”，这些实词都是常客。虚词也不能放过，什么“以”啊“之”啊“其”啊，它们在句子里窜来窜去，作用可大了去了，得搞明白它们到底在“作甚”。

然后是句子翻译，这个就有点像当“翻译官”，把古人的话变成咱们现在能听懂的话。可别以为直译就行，这里面坑可多了！什么古今异义词，还有些句子长得奇形怪状，叫特殊句式，都得特别小心，不然翻译出来能笑掉大牙，比如“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生”，总不能翻译成“当时正是大冬天，墙缝石头缝里，好多虫子在那儿睡觉，不能伤了它们的命”吧？虽然意思差不多，但咱得说得更书面一点，更准确一点，对吧？还有那句“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也”，翻译的时候也得想想，这人到底为啥不还钱，是真没钱还是耍赖皮。

接下来是内容理解和概括，就是让咱娃说说这故事讲了个啥事儿，里面的人都干了些啥。比如说读个《曹彬仁爱》，就得知道曹彬这人不错，一是不乱杀人，二是大冬天的不盖房子，怕伤了虫子。这两件事得拎清楚，不能张冠李戴。

再往上一层，就是主旨分析和启示感悟。这就像看完电影写观后感，得知道这文章想说个啥中心思想，作者是开心还是难过，咱从中学到了啥。比如《猿母中箭》那个故事，射箭的人看到猿妈妈那么爱小猿，心一软，再也不射箭了，这不就是说母爱伟大，能让人良心发现嘛！还有《赵母训子》，那就是老妈教育儿子，不好好学习不行，得努力上进，不然将来只能啃老，多现实！

最后还有人物形象分析，就是看看故事里的人是个啥性格，是好人还是坏人，有啥优秀品质。比如说那个于令仪，邻居家小子偷了他东西，他不光没揍人家，还给人钱，还提醒人家路上小心，我的天，这心也太宽了，简直就是活菩萨啊！这就是要分析出他宽容、善良，还细心。

说了这么多考点，咱再来看看有哪些“明星”考题经常露脸。

比如《曹彬仁爱》，出自《言行龟鉴》，就说曹彬当大将军不乱杀人，冬天不盖房怕伤虫子，考的就是字词、翻译、概括事儿、说人品。

还有《狄仁杰》，出自《续世说》，讲狄仁杰够义气，替同事出差，免得同事老妈担心，这考的也是字词、翻译，还有狄仁杰这行为到底多感人。

《猿母中箭》这个更经典，出自《墨客挥犀·三》，猿妈妈中箭了还惦记小猿，射箭的人一看，得了，箭折了弓扔了，不玩了！这就考你字词、翻译，还有这人咋突然就良心发现了，给你啥启发。

《凿壁借光》，匡衡那哥们儿，家里穷得叮当响，为了看书，居然在墙上打个洞借邻居家的光，还给人打工不要钱，就为了能看书。这成语咱都知道，考的就是勤奋好学的精神，还有字词翻译啥的。

最逗的是《守株待兔》，出自《韩非子》，那个宋国人，捡了个撞死的兔子，就天天守着树桩子等下一只，地都荒了，这不是傻嘛！考的就是“走”（古义是跑）、“释”（放下）、“为”（做）、“冀”（希望）这些字，还有翻译句子，分析这哥们儿是不是太固执，总想着天上掉馅饼。

那咋才能让咱娃搞定这些小古文呢？别急，秘诀这就来！

第一，基础得打牢！文言实词、虚词，啥通假字、古今异义词，都得像背乘法口诀一样滚瓜烂熟。不然人家说“走”，你以为是散步，结果人家是“快跑”，这不就闹笑话了嘛！

第二，翻译有方法！记住“信、达、雅”这三个字，就是要准确、通顺、还得有点文采。直译和意译要灵活运用，那些长得奇怪的句子也要会对付。

第三，得多读多练！俗话说得好，读书百遍其义自见，读多了，感觉自然就来了。看看文章结构，想想每段说啥，作者想表达个啥情绪，这些都得练。

第四，学会举一反三！不能死读书，要把学的东西用到题目里去，做一道题会一类题。比如学了苏轼给扇子题字帮老百姓还债的故事，就知道哦，原来可以从小事儿看出大道理，助人为乐是美德，下次碰到类似的题，就知道咋分析人物了。

第五，了解背景文化！老祖宗的东西，得知道当时是个啥情况，有些啥老讲究，这样读起古文来就像开了上帝视角，一下子就通透了。比如知道山水田园诗派是啥风格，边塞诗派又啥调调，虽然主要是针对古诗，但对理解小古文里的一些内容，那也是神助攻啊！

怎么样，这么一说，是不是觉得小升初小古文阅读也没那么可怕了？只要方法对路，多练多积累，你家娃也能成为小古文“小达人”！加油，奥利给！

小升初小古文阅读试题通常包括以下几个方面：

1. 解释加点词：要求学生解释文中加点的词语，以考察他们对古文词汇的理解。

2. 翻译句子：要求学生将古文中的句子翻译成现代汉语，以考察他们对古文句子的理解和翻译能力。

3. 回答问题：根据古文内容回答相关问题，以考察学生对古文整体内容的理解和分析能力。

4. 改写句子：要求学生将古文中的句子进行改写，以考察他们的语言运用和改写能力。

5. 体会和启发：要求学生读了这篇短文后，谈谈自己的体会或得到的启发，以考察他们的思考和感悟能力。

以上就是小升初小古文阅读试题的主要内容，这些试题旨在全面考察学生的古文阅读能力和理解水平。