各位小升初的“准中学生”和陪战的宝爸宝妈们，注意啦。小升初面试可不是闹着玩的，想知道学校老师都爱问啥，咋准备才能稳如老狗？今天咱就来扒一扒那些面试常考的坑，啊不，是方向和题目，让你家娃面试时不再两眼一抹黑。

其实啊，小升初面试就像给老师“直播带货”，推销的就是你家娃这个“潜力股”，考察的点可多了，说话顺不顺溜，肚子里有没有货，脑子转得快不快，还有这孩子是不是讨喜，都得看。结合最近几年的趋势和一些学校的真题库，咱主要从语文、英语、还有综合素养这三大块来讲讲。

首先是语文类题目，这可是咱老祖宗传下来的本事，得拿捏住。

第一个考点就是文学知识和阅读，简单说就是看你家娃是不是个“小书虫”。老师可能会突然袭击：“嘿，小家伙，说出你读过的十本中外名著，再挑一本最喜欢的吹吹彩虹屁，哦不，是说说为啥喜欢。”比如说，“你读过《海底两万里》吗？里面都讲了些啥？”或者更狠一点，“用三个词形容你自己，还得把它们串成一段不卡壳的话。”这要是平时书读少了，当场就得表演一个“我是谁我在哪”。

然后是传统文化和表达，这个就是考咱的文化自信了。老师可能会问：“列举五个中国传统节日，还有都咋过的，比如春节贴春联、吃年夜饭，端午节赛龙舟、吃粽子这些，都得门儿清。”有时候还会让你随机抽一首古诗词背诵，像什么“床前明月光，疑是地上霜”这种，或者根据一首诗的意思编个小故事，这就考验想象力了，不能干巴巴地只背诗。

最后是自我认知与表达，就是看娃会不会“推销”自己。两分钟自我介绍，得把自己的特长、爱好、性格特点都说清楚，别像报菜名似的。还有可能让你用一个词概括自己，再解释为啥，这词儿可得选好了，不然就尴尬了。

接下来是英语类题目，这玩意儿说好拿分也好拿，说难也难，关键是别整那些模板化的套话，得有自己的东西。

核心考察题型里，自我介绍是少不了的。但记住，千万别只说“我喜欢篮球”，你得说“我喜欢篮球，上次学校比赛我还是队长呢，带着队友们差点就拿冠军了”，这样才显得真实有趣。还有听力和交流，老师可能会放段短文让你回答问题，这时候数字啊、人名啊这些关键信息可得赶紧记下来，不然听完就忘，那可就白瞎了。或者给你张图片，让你用英语描述上面的场景，这就看平时积累了。

常见问题嘛，比如“用三句话描述你最喜欢的书”，或者“上个周末你干啥了呀？”这里要注意哦，说过去的事儿，动词得用过去式，别“昨天我去公园玩”说成“I go to park yesterday”，那老师可就要皱眉头了。

失分点也要注意，时态千万别搞混，比如明明说的是昨天的事，结果用了现在时，那可就凉凉了。还有些发音差不多的单词，像“ship”（船）和“sheep”（羊），读错了意思可就差远了，别到时候老师以为你要坐船去放羊。

最后一块是综合素养与思维拓展题，这部分就比较烧脑了，看的是娃的逻辑思维、价值观正不正，还有临场反应快不快。

社会与百科方面，老师可能会问：“最近有没有关注啥新闻啊？来聊聊你的看法。”这就要求娃平时别光埋头学习，也得看看窗外事。还有可能让你评价评价历史人物，比如“三国里刘备的‘仁’你怎么看？”这时候就得举例子了，像“携民渡江”就很能说明他爱民嘛。

情景与演讲也是常考的，抽个签就让你演讲，比如“我最尊敬的人”、“假如我是班长，我会怎么管理班级”，准备时间通常就五分钟，演讲两分钟，这可真是对心理素质的大考验。还有情景模拟，比如“你爸和你妈吵架了，你咋办？”这时候可不能当墙头草，得展现你的调解能力。

有些学校还会搞点奥数与逻辑题，比如问“咋学好奥数啊？分享下你的独家秘笈呗。”或者给你个图形规律题，让你根据折纸展开图判断原来的图形是啥样的，这就看娃的空间想象力了。

讲了这么多，最后给点面试准备建议，照着做，不说稳操胜券，至少心里有底。

首先，积累与练习肯定少不了。每天读点课外书，学校推荐的书单赶紧看起来，好词好句抄下来，肚子里有货才能倒得出来。每周再练习一两次即兴演讲，别磕磕巴巴的，得流畅自然。

英语强化方面，一般过去时是重点，没事就让娃用“口头日记”说说当天干了啥，时态就练熟了。听力速记也得练，特别是数字、时间这些关键信息，别到时候听了个寂寞。

最重要的，模拟面试安排上。让家长或者老师扮演考官，搞几次全真模拟，看看娃会不会紧张到说不出话，是不是老低头看地板，这些小毛病都得改掉，眼神交流和自信的样子很加分的。

总的来说，只要准备得够充分，不仅回答问题能答到点子上，还能让老师看到你家娃那种从容自信的劲儿，这面试分不就蹭蹭往上涨了嘛。加油，各位未来的中学生！

中实小升初面试题主要包括以下几个方面的内容：

1. 语文方面：要求考生写出十本读过的中外文学名著，并选择自己最喜欢的一本进行推荐；选择一首古典七律或绝句，想象一个小故事。

2. 奥数方面：询问学生开始学奥数的时间以及如何学好奥数；随机折一个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，考察数学思维的敏捷性和正确性。

3. 自我介绍及相关追问：学生需要进行简单自我介绍，介绍自己的优缺点，以及班上是否有比自己优秀的同学及如何看待他们等。

4. 对父母的提问：可能会询问学生对父母的看法，以及父母对自己的影响。

5. 对学校的了解：了解学生是否知道学校的办学特色，以及如何看待学校的教学理念。

6. 其他问题：如是否愿意当班干部、是否愿意住校学习、如果成绩不理想怎么办、如果被其他更好的学校录取会怎么选等问题。

以上就是中实小升初面试题的主要内容。需要注意的是，面试的具体题目可能会因年份、学校的不同而有所变化，因此建议考生提前做好准备，并关注学校的最新通知。

小升初面试题目通常围绕学生个人素质、学科能力及生活常识展开，不同学校可能有所差异，以下是常见题型及参考准备方向：

• ‌自我介绍‌：需包含姓名、年龄、学校及个人特长（如学科成绩、兴趣爱好） ‌
• ‌家庭成员介绍‌：需简要说明父母职业及家庭氛围 ‌
• ‌兴趣爱好‌：需准备具体事例说明兴趣（如“喜欢阅读《XXX》因为……”） ‌

• ‌数学思维‌：可能涉及图形计算（如折纸求面积）、逻辑题（如握手次数计算） ‌
• ‌英语展示‌：需准备英文自我介绍或课文背诵（如新概念课文） ‌
• ‌语文理解‌：可能提问近期阅读书籍或推荐书籍理由 ‌

• ‌应急处理‌：如电器着火应对方法 ‌
• ‌品德评价‌：需体现自律、坚持等品质（如“未来如何保持优秀成绩”） ‌
• ‌理想与规划‌：需说明学业目标或生活规划（如“想成为科学家”“住校适应计划”） ‌

• ‌演讲题‌：如“谈谈最尊敬的人”“正义与生命的选择” ‌
• ‌开放题‌：如“若被更好学校录取会如何选择”“孤岛生存方案” ‌

建议提前准备英文自我介绍、数学思维训练题及近期阅读书目，面试时保持自然表达，避免背诵式回答。