根据搜索结果，2016年淄博小升初数学试卷的内容包括选择题、判断题、填空题、计算题和应用题等。以下是一些具体的题目示例：

1. 填空题：

   • 一个数由5个亿，24个万和375个一组成，这个数写作（），读作（）。
   • 在712、34、58、1924中，分数值最大的是（），分数单位最大的是（）。
   • 如果a-b=c，那么a-(b+c)=（），a-bc=（）。
   • 甲8天的工作量正好与乙10天的工作量相等，甲乙工效之最简整数比（）。
   • 把227、3.14、π、3320按从大到小的顺序排列是：（）﹥（）﹥（）﹥（）。

2. 判断题：

   • 延长一个角的两边，可以使这个角变大。（）
   • 三角形的高一定，底和面积成正比例。（）
   • 甲比乙多25%，乙就比甲少25%。（）
   • 38即是一个分数，又是一个比。（）
   • 给一个自然数添上百分号，这个自然数就扩大100倍。（）
   • 圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。（）
   • 所有自然数的公因数都是1。（）

3. 选择题：

   • 一次会议，出席40人，缺席10人，出席率是（）。
   • 比的前项不变，后项缩小5倍，比值就（）。
   • 有语文书10本；语文书和数学书共40本，它们的本数比可能是（）。
   • 一个半圆形，半径是r，它的周长是（）。
   • 一根钢材长4米，用去14后，又用去14米，还剩（）米。
   • 从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车速度比是（）。
   • 甲乙两数之积是甲数的23，是乙数的40%，甲乙两数的积是（）。
   • 车轮直径一定，所行驶的路程和车轮的转数（）。
   • 右图中阴影部分的面积是长方形面积的（）。
   • 甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是（）。

4. 计算题：

   • 114÷[(3.2-83)×2.5]
   • 6.5×[103÷(4-2.5×1415)]
   • 3(x-0.2)=5.75
   • 6+x=16

5. 应用题：

   • 修一条水渠，第一周修了全长的15，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米？
   • 文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的红蓝墨水相等。
   • 修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是5︰4。这段路长是多少米？
   • 做一种零件，8人0.5小时完成64个，照这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人？
   • 一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。现在由甲、乙两人合作6天后，再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几？
   • 某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元？

这些题目涵盖了数学的多个方面，包括数的认识、分数、比例、几何、应用题等，旨在全面考察学生的数学知识和解题能力。

‌淄博市小升初数学试卷‌通常包括选择题、填空题、计算题和解答题等多种题型，旨在考察学生的基础知识、逻辑思维和解决问题的能力。以下是一些具体的试卷内容和题型示例：

1. ‌选择题‌：这类题目要求学生从给定的选项中选择正确答案。例如，判断哪些现象属于旋转现象，或者比较不同图形或数值的大小关系。
2. ‌填空题‌：这类题目需要学生在空白处填写正确的答案。例如，填写数学公式中的缺失部分，或者描述某个数学概念的定义。
3. ‌计算题‌：这类题目要求学生进行具体的数学计算。例如，进行加减乘除运算，或者解决一些简单的代数问题。
4. ‌解答题‌：这类题目需要学生展示解题过程和思路。例如，解决应用题或证明某个数学定理。

此外，淄博市的小升初数学试卷还可能包含一些与生活实际相结合的题目，以考察学生的实际应用能力。例如，通过具体的情境来考察学生的逻辑推理和问题解决能力。

这些题型和内容的设计旨在全面评估学生的数学素养，确保他们能够顺利过渡到中学阶段的学习。