求苏教版小升初语文可能考到的一些作文题

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题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。

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十我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。十___的我。

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1.哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行___计算。（《詹天佑》）2.年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的___，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

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字、词、句的综合运用小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考察学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考察。例如，在小升初的考试中，按要求写字、词、句在这方面最为典型。按要求写词语（1）写出含有“绿色”的词语（2）请根据《赤壁之战》一文的某些情节，概括出一个歇后语。

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⑴诗有形。那是“烟笼寒水月笼沙， ”的轻烟淡月；那是“ ，浅草才能没马蹄”的花态草情。⑵诗有味。“梅须逊雪三分白， ”雪中的梅树清气飘逸；“采菊东篱下， ”，竹篱边的菊花幽香浮动。⑶诗有声。

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