关于新余市分宜县小升初数学试卷，综合相关信息整理如下：

1. 试卷性质与用途

   分宜县小升初数学试卷是当地教育部门或重点中学为小升初学生设计的入学考试材料，主要用于评估学生小学阶段的学习成果，作为升学的重要参考依据。

2. 内容结构特点

   • 题型多样 ：包含选择题、填空题、判断题等，注重基础知识的掌握与综合应用能力。

   • 覆盖范围广 ：涉及数与代数、图形与几何、统计与概率等核心领域，例如四舍五入规则、体积计算、比例关系等。

   • 难度分层 ：既有基础题巩固知识点，也有拓展题提升思维能力，例如用数对确定位置、圆柱体积变化规律等。

3. 典型题型解析

   • 四舍五入问题 ：如“一个两位小数四舍五入保留一位小数是10.0，这个数最大是多少？”（答案：10.04）。

   • 应用题 ：如“36根跳绳分给5个班，至少有多少根分给同一个班？”（答案：8根）。

   • 几何问题 ：如“长方形绕轴旋转一周，阴影部分与空白部分体积之比是多少？”（答案：1:3）。

4. 备考建议

   建议结合教材复习重点内容，如圆柱体积公式（$V=πr^2h$）、比例关系等，并通过历年真题进行模拟训练，注意细节和计算准确性。

若需获取具体试卷内容，可通过淘豆网等平台搜索相关文档，或联系分宜县教育局咨询最新考纲和试卷样例。

根据您的问题，我理解您可能在寻找有关分宜地区的小升初数学试卷的信息。然而，提供的搜索结果中并没有直接提到“分宜小升初数学试卷”的具体内容。不过，我可以根据搜索结果中的信息，为您提供一些关于小升初数学试卷的一般性信息和示例，这些信息可能对您有所帮助。

小升初数学试卷通常包括以下几个部分：

1. 判断题：例如，判断一个数学命题是否正确。
2. 选择题：提供多个选项，选择正确答案。
3. 填空题：根据题目要求，填写正确答案。
4. 计算题：进行数学计算，包括直接计算和解方程等。
5. 应用题：通过解决实际问题来考察学生的数学应用能力。

以下是一些示例题目，这些题目来自2016年的小升初数学试卷：

• 判断题：

  • 在65后面添上一个"%",这个数就扩大100倍。 ( )
  • 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。 ( )

• 选择题：

  • a、b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是()。
    • A、与原分数相等
    • B、比原分数大
    • C、比原分数小
    • D、无法确定

• 填空题：

  • 目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成"万"作单位的数写作()平方米,省略"亿"后面的尾数约是()平方米。

• 计算题：

  • 直接写出得数：
    • 5.7+11.8+4.3=
    • 2-+=
    • (+)×24=

• 应用题：

  • 红星自行车厂原计划30天生产自行车2000辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天应生产多少辆。

此外，还有一些奥数题目，这些题目通常更加复杂，考察学生的数学思维和解题能力：

• 选择题：

  • 初一(17)班某次数学测验,全班平均分,男生平均分分,女生平均分92分,男生总共18人,则女生有多少人。

• 填空题：

  • 某班班主任发笔记本给同学们,每人7本则多出47本,每人9本则少33本,则总共有多少本笔记本。

• 应用题：

  • 甲、乙玩扑克游戏,现有1-10的扑克各若干张,甲乙两人分别从中取出5张,然后计算五张扑克的乘积,最后发现乘积一样都为1764,并且甲取扑克数字之和比乙扑克数字之和大4,那么甲、乙扑克之和分别是多少。

虽然没有直接找到“分宜小升初数学试卷”的具体内容，但以上信息可以为您提供一些关于小升初数学试卷的一般性结构和示例题目。如果您需要具体的分宜地区的小升初数学试卷，建议您联系当地的教育部门或学校，他们可能会提供更详细的信息。

‌分宜小升初数学试卷‌通常包含多种题型，旨在全面考察学生的数学能力和知识掌握情况。以下是一些常见的题型和内容：

1. ‌填空题‌：这类题目要求学生填写正确的数值或表达式。例如，一个数由8个千万，4个十万，8个千，3个百和7个十组成，这个数写作（80408370），四舍五入到万位约为（8041）万‌。

2. ‌选择题‌：学生在给定的选项中选择正确答案。例如，9点钟时，钟面上的时针和分针所组成的角是（C.钝角）‌。

3. ‌计算题‌：包括递等式计算、解方程等。例如，计算表达式（3241÷32-（32.4-0.25）×12）‌。

4. ‌应用题‌：这类题目通常结合实际生活情境，考察学生的理解和应用能力。例如，新华书店有一种中国四大名著的精装本套装，原价为960元/套，“六一儿童节”促销按六折低价出售，问买一套可以便宜多少元‌。

5. ‌图形题‌：涉及几何图形的计算和性质。例如，求图形的周长或面积‌。

这些题型和内容旨在全面评估学生的数学基础、逻辑思维、问题解决能力和实际应用能力。通过这些题目，学校可以更好地了解学生的数学水平，为后续的教学提供参考。