2024年启迪小升初试卷可能指的是小升初阶段用于模拟测试和评估学生学习成果的试卷。这类试卷通常由教育机构或教育专家编写，旨在帮助学生和家长了解小升初考试的内容和难度，同时也是对学生学业水平的一次重要检验。

根据搜索结果，目前没有找到具体的“启迪小升初试卷”的详细信息。不过，我可以为您提供两份相关的模拟试卷信息：

• 根据读音，结合语境，书写字词。
• 填空题涵盖了词语书写、字音字形辨识、词语意思辨析、名句或谚语运用、句子语法正确性等多个方面。

• 选择题考查了字音字形、词语意思、句子理解等知识点。

• “离家三里远，别是一乡风。”每个地方都有自己的风俗习惯。请选择习俗的寓意。

• 根据加点词语的意思，在横线上填上和它意思相近的词(不重复)。

• 体会句子加点部分的特点，从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

• 从下面的情境中选择一个，就心情“好”或“不好”的状态写几句话，表达情感。

• 根据积累或要求填空。[诗词品人]读《石灰吟》:“,要留清白在人间。”我读出了于谦的品格。读《浣溪沙》:?!休将白发唱黄鸡。”我读出了苏轼的________。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去,滴在大海里, 我的日子滴在,没有声音,也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟 利于民,不必法古;一,一。"我们要听从他人中肯的劝告与批评：“良药 苦口利于病,__。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去,滴在大海里, 我的日子滴在,没有声音,也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟 利于民,不必法古;一,一。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去,滴在大海里, 我的日子滴在,没有声音,也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟 利于民,不必法古;一,一。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去,滴在大海里, 我的日子滴在,没有声音, 。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜出，滴在大海里，我的日子滴在，没有声音，也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟利于民，不必法古；一，一。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去，滴在大海里，我的日子滴在，没有声音，也没有影子。”我们要勇于创新，反对因循守旧：“苟利于民，不必法古；一，一。[文中明理]我们要珍惜时间：“八千多日子已经从我手中溜去，滴在大海里，我的日子滴在，没有声音，也没有影子。”。

以上信息仅供参考，如果您想了解启迪小升初试卷的具体信息，建议您关注当地教育部门的公告或联系相关学校获取。

2024年启迪小升初试卷是指在2024年，由启迪学校或其他教育机构为小升初学生准备的入学考试试卷。这类试卷通常包括语文、数学、英语等科目的测试题，旨在评估学生的学科知识和综合能力。

根据搜索结果，我们可以了解到一些具体的试卷内容和题目类型：

1. 数学试卷：

   • 包含填空题、选择题、判断题等题型。
   • 题目涉及圆的周长、面积计算、百分比、比例等知识点。
   • 例如，有一道题目是关于时钟的分针在一小时内针尖走过的距离。

2. 语文试卷：

   • 包含选择题、填空题、阅读理解等题型。
   • 题目涉及词语拼写、文学常识、古诗词背诵等知识点。
   • 例如，有一道题目是关于选择正确的词语拼写和文学常识搭配。

这些试卷通常用于评估学生的学科知识掌握情况，以及他们的逻辑思维和解决问题的能力。对于准备小升初的学生来说，熟悉这些试卷的题型和内容是非常重要的。

如果你需要更具体的试卷内容或题目，建议参考相关的教育网站或购买相关的模拟试卷书籍。

‌2024年启迪小升初试卷‌主要包括语文、数学、英语、科学和综合能力测试五个部分。

• ‌选择题‌：每题2分，共10分，涉及成语、词语或句子的理解。
• ‌阅读理解‌：共20分，包括概括文章主旨、理解作者意图、分析文中人物行为等。
• ‌作文‌：10分，要求写一篇不少于400字的作文，题目自选。

• ‌选择题‌：每题2分，共10分，涉及基础运算、几何图形、数列等题目。
• ‌填空题‌：每题2分，共10分，根据数学公式或条件填写答案。
• ‌计算题‌：每题5分，共10分，解决实际问题如应用题、方程题等。
• ‌证明题‌：10分，证明几何图形的性质或数学定理。

• ‌选择题‌：每题1分，共10分，涉及词汇、语法、句型等题目。
• ‌完形填空‌：10分，阅读一篇短文，根据上下文填入合适的词汇。
• ‌阅读理解‌：10分，阅读几篇短文，回答后面的问题。

• ‌选择题‌：每题2分，共10分，涉及物理、化学、生物等基础科学知识。
• ‌实验题‌：10分，描述一个简单的科学实验过程，并解释实验结果。

• ‌逻辑推理题‌：10分，解决一些逻辑问题如数列推理、图形推理等。
• ‌情景分析题‌：10分，根据给定的情景分析问题并给出解决方案。