南溪小升初语文试卷分析如下：

1. 试题特点 ：

• 试卷分为三大板块：基础知识、阅读、作文，考试时间90分钟，满分100分。

• 试卷内容结构变化新颖，带有明显的创新性。基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但通过采用“形近字组词”、“给句子换个说法”、“给部件组字再组词”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。

• 作文改变紧贴教材的形式，突破教材，给予学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。

2. 试题结构 ：

• 字音、字词 ：考查的字音、字词都是教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。失分的主要原因可能是答题时粗心大意，对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。

• 句子 ：小学生要掌握句子的含义，能识别完整的句子，掌握句式的表达方式，正确地转换各种句式。能填写合适的关联词语，根据句子表达的要求，修改有语病的句子，选择合适的修辞方法进行表达，添加合适的标点符号。

• 积累 ：考查的内容是本册的古诗和名言警句。学生应熟背熟记，丢分的原因经常是写错别字或前后颠倒。

3. 失分情况 ：

• 一年级：失分主要体现在“nào zhōng”写成“zhēng”，学生韵母辨别不清；读拼音，写词语时少数学生对“听说”“山泉”“和气”的拼音读不准确或没有记住字形；根据课文内容填空时，学生课文背诵熟练，但试卷是从课文中间截一段填空，一些学生就无从下手，错误多；想课文内容，把句子补充完整时，学生识字量少，句子中很多字不认识，题目读不懂因而失分较多。

• 二年级：失分情况未详细列出，但可以推测与一年级类似，可能涉及字音字形、词语运用、句子理解等方面。

4. 发展趋势 ：

• 近年发展趋势显示，试卷基础知识分值逐年增加，阅读和作文的分值有所调整。例如，2011年基础知识分值为29分，2012年增加到45分；阅读分值从31分降低到20分；作文分值从40分下降到35分。

建议 ：

• 学生在复习时应注重基础知识的掌握，特别是字音、字词和古诗文的默写与赏析。

• 加强阅读训练，提高理解和分析能力，尤其是记叙文的阅读。

• 作文方面，鼓励学生多进行课外阅读，积累素材，提高写作水平。

• 注意答题技巧，避免因粗心大意而失分。

‌南溪小升初语文试卷分析‌主要包括以下几个方面：

1. ‌题型多样‌：试卷涵盖了多种题型，包括选择题、填空题、判断题等，全面考察学生的语文素养和能力‌。
2. ‌贴近生活‌：试题背景贴近学生的生活实际，让学生在熟悉的环境中答题，增强答题信心‌。
3. ‌注重积累‌：试卷注重对学生语言积累的考查，涉及拼音、汉字、词语、成语、古诗等内容‌。
4. ‌多维目标‌：试题不仅考察学生的知识掌握情况，还注重过程与方法、情感态度与价值观等多维目标的评价‌。

• ‌基础知识检测‌：包括拼音、汉字、词语、成语、古诗等内容，如注音、填空、选择等题型‌。
• ‌阅读理解‌：通过阅读材料考察学生的理解能力和阅读技巧。
• ‌作文‌：考察学生的写作能力和表达技巧。

• ‌选择题‌：每题5分，根据选项正确与否进行评分。
• ‌填空题‌：根据填写的准确性进行评分。
• ‌判断题‌：每题5分，根据判断的正确与否进行评分。
• ‌阅读理解‌：根据答案的准确性和完整性进行评分。
• ‌作文‌：根据内容、结构和语言表达进行综合评分。