指标到校,是否公平

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指标到校，指的是录取学生人数按比例分配至特定初中学校。以往，达标高中招生统一设置分数线，所有学生平等竞争。但因各校师资、资源差异，导致某些初中生录取机会极小。为促进教育公平，多数地区开始执行指标到校政策，即根据初中毕业生人数分配招生名额。

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指标到校是一种教育政策，其核心在于将教育资源按照一定指标分配到各个学校，旨在实现教育公平，确保每所学校都能获得相应的教学资源和支持。具体来说，指标到校是指中央或地方政府根据区域内学校的教育需求、发展水平、师资状况等因素，制定出教育资源的分配标准和指标。

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指标到校是一种教育政策，主要目的是将教育资源按照一定指标分配到各个学校，以实现教育公平。具体来说，指标到校意味着政府和相关部门在制定教育资源配置方案时，会参考各学校的实际情况和需求，将教育资金、设备、师资等按照一定的标准和指标分配到每一所学校。

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——编者 “考同样一个分数，在弱一点的初中能上重点高中，在好一点的反而可能考不上，‘同分不同命’，并不公平。”对于广州市拟推行的指标到校政策，海珠区沈女士颇有微词。在大洋网的网络调查中，超过九成的网友不支持这项政策。

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