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以下是2025年小升初常见分数规律题的整理,结合了不同题型和难度层次:
一、基础找规律类
观察数列1/2, 1/4, 1/8, 1/2, 1/4, 1/8…,前15个数的和是多少?
找规律填数:1, 3, 2, 6, 4, (), (), 12, …
分数序列1/2, 3/4, 5/6, 7/8, …,第20个分数是多少?
二、应用型规律题
一种分数分子扩大4倍,分母扩大3倍后为21,原分数是多少?
用0、2、3、4这4个数字构成无重复的三位偶数,共有多少个?
客车行4小时,货车行5小时,客车速度比货车快多少%?货车比客车慢多少%?
三、综合类难题
把三个正方体拼成长方体,表面积为350平方厘米,每个正方体表面积是多少?
8个数14, 30, 33, 35, 39, 75, 143, 169平均分组,使乘积相等,分组情况是什么?
2.34+2.34×2.34=2.34×(2.34+?),问号处填多少?
四、几何与分数结合
正方形ABCD边长为a,对角线划分出的四个三角形面积比是?
圆的周长是直径的π倍,那么圆的面积是直径平方的多少倍?
一个长方体长宽高分别为a、b、c,表面积是2(ab+bc+ac),体积是abc,三者关系如何?
建议解题时先观察数列或图形的周期性,再尝试代入验证。对于综合类题目,可分解为多个小问题逐步解决。
在2025年的小升初考试中,分数规律题是数学考试中的一个重要部分。这类题目旨在考察学生对分数概念的理解、计算能力以及逻辑思维能力。以下是一些常见的分数规律题类型及其解题思路:
这类题目通常涉及分数的加减乘除运算。学生需要掌握分数的基本运算规则,并能够灵活运用。
例题:
这类题目要求学生能够将复杂的分数化简为最简形式。
例题:
这类题目要求学生能够比较两个或多个分数的大小。
例题:
这类题目要求学生能够从一组分数中找出规律,并根据规律推导出下一个分数。
例题:
这类题目将分数与实际生活中的问题结合起来,要