以下是2026年小升初常见分数规律题的整理，结合了不同题型和难度层次：

一、基础找规律类

1. 观察数列1/2, 1/4, 1/8, 1/2, 1/4, 1/8…，前15个数的和是多少？

2. 找规律填数：1, 3, 2, 6, 4, （）, （）, 12, …

3. 分数序列1/2, 3/4, 5/6, 7/8, …，第20个分数是多少？

二、应用型规律题

1. 一种分数分子扩大4倍，分母扩大3倍后为21，原分数是多少？

2. 用0、2、3、4这4个数字构成无重复的三位偶数，共有多少个？

3. 客车行4小时，货车行5小时，客车速度比货车快多少%？货车比客车慢多少%？

三、综合类难题

1. 把三个正方体拼成长方体，表面积为350平方厘米，每个正方体表面积是多少？

2. 8个数14, 30, 33, 35, 39, 75, 143, 169平均分组，使乘积相等，分组情况是什么？

3. 2.34+2.34×2.34=2.34×（2.34+？），问号处填多少？

四、几何与分数结合

1. 正方形ABCD边长为a，对角线划分出的四个三角形面积比是？

2. 圆的周长是直径的π倍，那么圆的面积是直径平方的多少倍？

3. 一个长方体长宽高分别为a、b、c，表面积是2（ab+bc+ac），体积是abc，三者关系如何？

建议解题时先观察数列或图形的周期性，再尝试代入验证。对于综合类题目，可分解为多个小问题逐步解决。

在2026年的小升初考试中，分数规律题是数学考试中的一个重要部分。这类题目旨在考察学生对分数概念的理解、计算能力以及逻辑思维能力。以下是一些常见的分数规律题类型及其解题思路：

这类题目通常涉及分数的加减乘除运算。学生需要掌握分数的基本运算规则，并能够灵活运用。

例题：

• 计算 $ \frac{1}{2} + \frac{1}{3} $ 的结果。
• 解题思路：首先找到两个分数的最小公倍数，然后将分数通分后相加。

这类题目要求学生能够将复杂的分数化简为最简形式。

例题：

• 将 $ \frac{15}{20} $ 化简为最简分数。
• 解题思路：找到分子和分母的最大公约数，然后将分子和分母同时除以这个最大公约数。

这类题目要求学生能够比较两个或多个分数的大小。

例题：

• 比较 $ \frac{2}{3} $ 和 $ \frac{3}{4} $ 的大小。
• 解题思路：将两个分数通分后比较分子的大小，或者将分数转换为小数后比较大小。

这类题目要求学生能够从一组分数中找出规律，并根据规律推导出下一个分数。

例题：

• 找出下列分数序列的规律：$ \frac{1}{2}, \frac{2}{3}, \frac{3}{4}, \frac{4}{5}, \ldots $
• 解题思路：观察分子和分母的变化规律，发现分子和分母依次递增1。

这类题目将分数与实际生活中的问题结合起来，要