关于浙江2026年小升初的分数限制，结合现有信息分析如下：

1. 无统一分数线

   浙江小升初目前未实行全省统一分数线制度。各学校根据招生计划、考生报名人数及成绩综合评估后，自主确定录取分数线。

2. 录取依据

   录取主要依据考生的 综合素质评价 和 学业水平考试成绩 ，具体包括：

   • 学业成绩：各学校会参考小学阶段的期末考试成绩或学业水平测试成绩；

   • 综合素质评价：涵盖思想品德、社会实践、艺术素养、体育健康等多维度评价。

3. 学校竞争力差异

   不同学校因办学规模、师资力量、课程设置等差异，录取分数线存在波动。例如，重点学校或特色学校可能录取分数线较高，而普通学校相对较低。

4. 其他影响因素

   • 地区政策：如舟山市青少年体校等特殊招生项目，可能依据专项测试成绩录取；

   • 2026年参考：2026年舟山市青少年体校通过专项测试成绩录取，但该信息不直接适用于普通学校。

建议 ：家长可结合孩子成绩、学校定位及综合素质评价，参考该校近年录取分数线范围，并关注官方发布的招生计划。

‌2026年浙江小升初没有统一的分数限制‌。小升初的录取主要依据学生的户籍、学区、综合素质评价等因素，而不是单一的分数。

1. ‌公办初中‌：公办初中的录取规则以“住户一致”为核心，即学生户籍、父母户籍及家庭实际住房需在同一学区，且优先录取完全符合条件的学生。若超额则按落户时间排序，未录取者由教育局统筹安排‌。
2. ‌民办初中‌：民办初中采取“摇号+面谈”的录取方式。报名人数超过计划数时，通过电脑随机派位（摇号）录取。部分学校在摇号后还会组织面谈，评估学生的学科能力和综合素质‌。

1. ‌学科成绩‌：部分民办初中在录取时会参考四至六年级的期末成绩，尤其是语文和数学的成绩‌。
2. ‌竞赛证书‌：如“希望杯”数学竞赛、英语等级考试（如KET/PET）等竞赛证书也会被参考‌。
3. ‌综合素质‌：校级以上荣誉、特长证书（如编程、钢琴等）以及学生的综合素质评价也会影响录取‌。

1. ‌高层次人才子女‌：高层次人才子女可申请优先入学，需提供《杭州市高层次人才分类认定书》‌。
2. ‌特长生‌：部分学校有艺术、体育等特长生招生计划，需关注学校公告并提前准备相关证明材料‌。