关于2025年小升初数学中分数的概念，综合权威资料整理如下：

分数是数的一种表达形式，表示将单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数。具体包含以下要素：

1. 单位“1” ：作为被分的整体，可以是具体的物体（如1个苹果）或抽象的量（如全班人数）；

2. 分数线 ：用横线表示平均分；

3. 分母 ：分数线下面的数，表示将单位“1”平均分成的总份数；

4. 分子 ：分数线上面的数，表示取出的份数。

把单位“1”平均分成若干份，其中的一份称为分数单位。例如，$\frac{3}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$。

1. 真分数 ：分子比分母小的分数（如$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{5}$），值小于1；

2. 假分数 ：分子大于或等于分母的分数（如$\frac{5}{4}$、$\frac{7}{7}$），值大于或等于1；

3. 带分数 ：由整数与真分数合成的数（如$1\frac{1}{2}$），表示一个整数与真分数的和。

• 最简分数 ：分子和分母互质（即最大公因数为1）的分数（如$\frac{3}{4}$），不能再约分；

• 通分 ：将异分母分数化为同分母分数的过程，便于比较和计算。

分数与除法、比的关系：

• 分数$\frac{a}{b}$可表示$a \div b$；

• 分数$\frac{a}{b}$可表示$a:b$的比值。

以上内容为分数的核心概念，建议结合具体例题进行巩固练习，例如：

• 比较$\frac{3}{8}$和$\frac{5}{8}$（同分母比较分子）；

• 将$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$通分后比较。

（注：建议结合教材或教辅资料中的例题进行具体应用练习）