关于2026年小升初数学中分数与比的问题，结合搜索结果分析如下：

1. 分数比较

需将分数转化为相同分母或分子进行比较。例如：已知分数a=1/4，b=2/5，c=3/8，需通过通分（如化为20分母）比较大小，正确答案为B. bac。

2. 分数应用题

可能涉及分数的加减乘除应用，例如：某班男生人数占全班人数的3/5，女生占2/5，已知男生有24人，求全班人数。

1. 比的基本性质

比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。例如：将6:8化简为3:4。

2. 比的应用题

• 长度比例 ：如地图比例尺1:10000，表示图上1厘米代表实际距离100米。

• 浓度问题 ：盐水浓度为20%，加入50克水后浓度变为15%，求原盐水质量。

3. 比与比例的关系

比是比例的一部分，比例由至少两个比值相等的比组成（如a:b=c:d）。例如：2:3=4:6中，2和6是外项，3和4是内项，满足ad=bc。

题目 ：一个长方形的长比宽多2厘米，周长是24厘米，求长和宽。

解法 ：设宽为x厘米，则长为（x+2）厘米。根据周长公式2（长+宽）=24，列出方程2（x+x+2）=24，解得x=5，长为7厘米。

• 比的前项和后项是相除关系，比例是等式关系；

• 化简比时需注意同时乘除以最大公约数；

• 解比例题可利用交叉相乘法则。

建议结合具体题型进行针对性练习，例如：

• 分数比较：5/6与3/4谁大？（通分后比较）

• 比例应用：若a:b=3:4，a=9，则b=？（交叉相乘法）