各位衡水小升初的宝爸宝妈们，还有即将“上岸”的小神兽们，你们好呀。今天咱们来唠唠那个让不少家长头秃、孩子挠头的事儿——衡水小升初自荐信，这玩意儿到底是个啥，咋写才能让学校老师眼前一亮，把咱家娃给“捞”进去呢？

你知道吗，所谓“爱上衡水报名小升初自荐”，说白了就是咱娃想上衡水的好初中，得自己动笔写封信，好好夸夸自己，告诉学校“我超棒，我想来，快收了我吧”！这封信可太重要了，就像给娃争取机会的“敲门砖”，得让学校一眼就瞅见，“哎，这娃跟我们学校简直是绝配啊”！

那这封自荐信，到底得有啥内容才能打动老师呢？别急，听我给你掰扯掰扯。

首先啊，一开头就得有礼貌，嘴巴甜一点准没错。先谢谢学校老师肯花时间看咱的信，然后就得掏心窝子说说多想去人家学校，比如“老师，我早就听说你们学校老厉害了，校园又漂亮，我做梦都想穿上你们学校的校服！”这种话，虽然听着有点像“彩虹屁”，但咱是真心的嘛。

接下来，就得介绍咱娃是谁了。叫啥名儿，在哪个小学念书，学习咋样，是不是个爱学习的好孩子。比如可以说“我叫小明，在阳光小学上学，平时学习可认真了，成绩也还行，老师同学都觉得我挺靠谱的”。要是当过小队长、班长啥的，或者得过啥小红花、奖状，千万别藏着掖着，赶紧写上，这都是加分项，证明咱娃不光学习好，还会管事！

然后啊，光学习好还不够，现在学校都喜欢全面发展的娃，对吧？所以，品德好不好，有没有集体荣誉感，会不会乐于助人，这些也得写上。比如说“我特别爱我们班集体，谁有困难我都乐意帮忙，平时也喜欢参加点学雷锋做好事的活动”，或者当班长怎么组织活动，去社区帮过爷爷奶奶，这些都能看出咱娃的能力。

再往下，就得亮绝活了！娃有啥特长，钢琴几级啦，跳舞拿过啥奖啦，或者数学竞赛得过名次，英语口语说得溜，这些都得写上，越具体越好。比如“我学古筝都7级了，还拿过全国比赛的银奖呢”，或者“我英语口语可棒了，都过了四五级了”，这不仅说明娃有特长，还能看出娃有毅力，能坚持，这可是好品质！

最后结尾，也得表个态，让学校放心。可以说“要是能进你们学校，我肯定好好学习，天天向上，绝对不给学校丢脸！”然后再谢谢老师给个机会，完美！

写这封信，还有几个坑可千万别踩，听我给你念叨念叨。

第一，内容必须真实！可不能瞎吹，说自己体育好，你就说“我跑步每次都是全班第一”，别光喊口号“我体育特别好”，那太空洞了，老师听了没感觉。

第二，得跟学校“对上眼”。衡水的学校不都挺看重自律、学习基础和综合素质嘛，那咱就得多说说娃这方面咋咋地，比如“我在家写作业从来不用爸妈催，自己的事儿自己搞定”，或者“我以前住过校，特能适应集体生活”，这就叫投其所好！

第三，说话得谦虚点，别太飘。毕竟是学生给老师写信，语气要得体。家长可以帮忙看看，改改错别字啥的，但可别全给代笔了，那味儿就不对了，老师一眼就能看出来，反而弄巧成拙。还有啊，最好打印出来，干干净净的，别写得歪歪扭扭，还有错别字，那印象分一下子就掉没了。

第四，结构得清楚，别东一榔头西一棒子。就按照“谢谢老师-我是谁-我学习咋样-我有啥特长-我想来”这个顺序写，每段说清楚一个事儿，字数嘛，也别太长，800到1200字差不多了，老师看得也轻松。

其实啊，衡水的学校到底看重啥？说白了，就是这几点。学习潜力怎么样，是不是个聪明的娃，奥数班、各种竞赛啥的，能参加就参加，拿不拿奖另说，至少证明娃爱动脑筋。还有自律性，能不能管住自己，适应能力强不强，毕竟衡水的管理模式大家也懂，能自己管好自己太重要了。再有就是有没有啥特长，能不能坚持下来，比如学个乐器、练个体育，一坚持就是好几年，这种娃肯定有毅力，专注力也强，老师能不喜欢吗？

所以啊，把这些点都写到信里，咱娃的闪光点就能被学校老师看得明明白白，考上好初中的机会不就大多了嘛！希望这些小 tips 能帮到各位，祝咱家娃都能顺利“上岸”，冲进理想的初中！加油，奥利给！

“爱上衡水报名小升初自荐”是指学生在申请衡水中学或其他类似优质中学的小升初（小学升初中）过程中，向学校提交的一份自荐材料。这份材料通常包括学生的个人简历、学习成绩、兴趣爱好、获奖情况等内容，目的是展示自己的综合素质和特长，以增加被录取的机会。

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