小升初思维训练——逆向思维解决几何题!

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逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。逆向思维对思考问题是需要有帮助，所以在训练逆向思维要从孩子做起，孩子逆向思维训练方法：哭笑娃娃：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

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假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

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逆向思维，也称作求异思维，它与常规思维不同，主要特点是反过来思考问题，采用大多数人未曾想到的思考方式。这种思维方式常用于以“出奇”达到“制胜”的目的。逆向思维作为一种重要的思维方式，在数学教学中扮演着重要角色，也是当前素质教育中不可忽视的内容之一。

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逆向思维，也被称为反向思考或倒推思考，是一种从结果出发，逆向推理找出原因或解决方案的思考方式。这种思维方式对于儿童的成长和发展具有重要的价值，可以帮助他们更好地理解问题，提高解决问题的能力。

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培养孩子的逆向思维是一项重要的任务，因为它能帮助孩子在面对挑战时，拓展思路，寻找多样化的解决方案。首先，可以通过培养孩子的观察能力来激发逆向思维。让孩子在观察事物时，学会发现隐藏的规律和细节，这有助于他们从不同的视角理解问题，从而产生创新的想法。

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逆向思维训练有益于孩子的智力开发在常规教育里，我们通常是先教孩子一定规则，再让他按照规则来做。但在实际生活中，他可能会碰上更复杂的情况，这时就需要他打破常规思维来解决问题。而逆向思维的特点是，换一个角度看问题。

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