解决问题时,什么时候用分数除法,什么时候用分数除法?

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分数应用题在六年级数学中也是占了一定的比重，它是每年小升初必考的题目，准确的来说呢，是一道得分题。这类题同学们只要学好以下三点，解这类问题就不是难点了，我们一起来看看。抓住关键句找出题目中有说明两个量之间关系的句子，并且在关键句上做一些标记。

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反之，如果已知某个数的2/3等于16，要求解这个数本身，就需要使用分数除法，计算过程为16÷2/3，结果为24。通过这两个例子可以看出，当题目要求我们从整体中获取部分时，应该采用乘法；而当题目要求我们从部分反求整体时，则应该使用除法。

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至于何时使用乘法，何时使用除法，可以根据题目中的具体信息来确定。1. **求一个数的几分之几是多少**：使用乘法，例如，如果一个男生人数是女生人数的3/4，求男生人数，可以列式为：女生人数×3/4=男生人数。

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反过来说，求这个数的几分之几是多少就用乘法解决。如果单位1不知道，但是单位1的几分之几是已知量，求单位1。基本方法是依据分数乘法的意义，用等量关系“单位1×几分之几=已知量”列方程解决，除法也是依据这个等量关系推导出来的：已知量÷几分之几=单位1。

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在分数应用题中什么时候用乘法什么时候用除法在分数应用题中什么时候用乘法什么时候用除法在分数应用题中什么时候用乘法什么时候用除法展开我来答 2个回答 #热议# 00后是否面临着比90后更严峻的就业危机？小徐老师数学课堂 2020-11-08 · 各位老师如果用我的视频上课，请注明出处。

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