怎样做好小学与初中的过渡与衔接

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1. 心理过渡：平复升学带来的波动。学生从小学升入初中，面临的第一项挑战是调整心态。小升初的衔接关键在于心态的平稳过渡。2. 知识更新：回顾旧知，提炼新知。虽然学生只是升了一个年级，但课程内容、学习要求等方面发生了显著变化。从小学到初中，学生需要适应新的大纲要求和知识难度。

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最后，我们还可以通过参加一些兴趣小组或社团活动来丰富自己的课余生活，结交新朋友，增强团队合作能力。这不仅有助于缓解学习压力，还能培养我们的社交技巧。总之，小升初的衔接工作是一项全面而细致的任务，需要我们在知识、方法、心理等多方面做好充分的准备。

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初中生需要在上课前一天晚上把第二天要上的课程全部预习一遍，把预习的时间安排在每天的复习时间之后，因为知识是环环相扣的，把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。

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养成有条理的习惯初中的学习增加了很多的学科，家长要及时帮助孩子养成有条理的习惯，学习用具的收拾要有规律，做各科作业要预先安排好时间。这样需要用的时候就不会东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪，当有条有理时就可以大大提高学习的效率。

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一，做好孩子心理认识方面的衔接。建议家长和孩子好好聊一聊初中生和初中生活。引导孩子从心理上认识自己已经不再是小学生了，而是一个初中生。这个心理转变非常重要，这是孩子从少年向青少年过度必须要经历的一个心理过渡。

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增强自信心让孩子至少担任一个班级职务和参加一项社团活动。在学习之外还有许多能力需要培养，而担任班级职务和参加社团活动可以很好地培养孩子的能力。也可以给孩子培养一项持久的兴趣爱好，让孩子通过坚持不懈地做好一件事情，磨炼意志力，培养自信心。

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