六年级小升初精选正比例和反比例专题训练大神们帮帮忙

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反比例：1.一辆汽车，每小时行20千米，5小时到达。后来因为路道不好，以每小时15速度行驶。需要几小时到达？ 2.一辆汽车，每小时行20千米，5小时到达。

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1.路程一定，速度和时间。（成正比例）因为速度×时间=路程 2.车轮的直径一定，所行是的路程和车轮的转数。（成正比例）因为直径×圆周率=周长路程÷车轮的转数=车轮的周长 3.图上距离一定，实际距离和比例尺。（成反比例）因为实际距离×比例尺=实际距离 4.数A与它的倒数。

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1. 1992/1993的分子减去一个数，分母加上这个数后，分数值是2/3，求这个数。2.有甲，乙，丙3枚长短不相同的钉子，甲与乙的长度比为6比5.如果将甲钉子的2/3钉入墙内，甲与丙钉子墙内的长度比5比4，而它们留在墙内的部分一样长。

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6和4.8．答案：判断下面各题是否成比例？成什么比例？1．略 2．（1）当速度一定，时间、路程成正比例。（2）当时间一定，路程和速度成正比例。（3）当路程一定，速度和时间成反比例。3．长方形的面积一定，长和宽成反比例。

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选择路程一定，速度和时间成（）比例 A 正比例 B 反比例 C不成比例圆周率和圆周成（）比例 A 正比例 B 反比例 C不成比例铺底面积一定，总块数和砖数成（）比例 A 正比例 B反比例 C不成比例 Y÷X=4，Y和X成（）比例 A 正比例 B反比例 C不成比例暂时那么多啦- 。

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自从六年级下学期学过了正比例和反比例之后，小升初数学考试中有些题目指定要用比例来解这不，问题来了，有些学生如果用原来的算术方法解轻车熟路，可提到列比例解有时不知如何下手，下面我就分享两例，但愿能起到抛砖引玉的作用。

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