小升初数学环形跑道的行程知识梳理

非誰莫属 2024-11-28
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盛世兮颜 盛世兮颜
小升初数学环形跑道的行程知识梳理
用s=v×t写出相应的比要比直接写比例式好理解并且规范,形成行程问题的统一解决方案。 环形跑道问题 是一类有挑战性和难度的题型,分为“同一路径”、“不同路径”、“真实相遇”、“能否看到”等小题 型。
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琉璃水色 琉璃水色
所以算式是(40+40)÷(10-8)×(10+8)=720千米。 在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟? 答案为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。
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 菜的惊为天人 菜的惊为天人
学习奥数的最佳年龄段可以从小学三年级开始。这个年龄段的孩子已经有了两年的知识储备,拥有了一定的识字基础和数学计算能力,理解和分析问题的能力见长。同时,三年级的孩子对自己的兴趣也已经开始显现,很容易在奥数的学习过程当中表现出极大的兴趣。
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 伸手 伸手
甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步,已知甲的速度比乙的速度快,当两人第一次相遇时甲跑了多少米?在梯形ABCD中,延长BC到E点,已知线段AC与BD互相垂直,AC与DE互相平行,AD=CE,AD+BC=10厘米,求三角形BDE的面积。
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 冷寂 冷寂
3)某小学学生自愿捐款支援灾区人民、 (4)小张和小李在400米的环形跑道上跑步,情况如下表: 两人同时从同一地点出发,反向而行。小张 每秒跑4米,小李每秒跑6米,经过多少秒 两人第一次相遇? 解:设经过x秒两人第一次相遇。
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 绝不改悔 绝不改悔
人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。全国小升初是小学生升入初中生的简称。
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