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各位小升初“战斗鸡”的爸妈们,你们是不是天天愁孩子小升初咋规划科目顺序啊?别慌,今天咱就来扒一扒那些坑人的误区,再给你们支几招靠谱的规划方向,保准让你家娃赢在起跑线上,不对,是赢在“衔接线”上!
你知道吗,很多家长一提到“小升初科目顺序不对”,就以为是考试的时候先考语文还是先考数学这种小问题,其实啊,这可是个大学问!它关系到你家娃整个备考策略、升学规划,甚至是对考试科目的理解有没有跑偏。所以,咱今天就从常见的那些“踩坑”操作和科学的规划方法两方面,好好唠唠!
首先,咱来看看大家最容易掉进去的“坑”都有啥!
第一个坑,就是“眼里只有主科,其他啥都不管”!有些家长和娃觉得,只要把语文、数学、英语这老三样啃下来,总分拿到手,就万事大吉了。但你们想过没,初中可不是小学的简单升级版啊!比如说语文,小学可能就是认认字、写写句子,初中一来就是文言文、阅读理解挖得比马里亚纳海沟还深,你要是光靠背几个作文模板,平时不多读书积累,那到了初中,语文妥妥地给你“上课”!还有数学,有些娃提前学了初一的知识,觉得自己牛得不行,结果呢,连基本的计算都马马虎虎,那后面的代数、几何不得学个稀里糊涂?这就好比盖房子,地基没打牢,还想盖高楼,做梦呢!
第二个坑,就是把“考试考啥”和“能力先练啥”完全搞混了!小升初考试嘛,无非就是笔试考考语文数学,有的地方加个英语,再加上个面试。于是乎,有些家长就拿着考试分值表当圣旨,分值高的就往死里学,分值低的就随便应付。大漏特漏啊朋友们!你想啊,语文的阅读理解和写作能力,那是学好初中所有科目的“基础工具”,就像你吃饭得用筷子一样重要!数学的逻辑思维能力更不用说了,那可是学好物理、化学这些“老大难”科目的“发动机”,发动机不行,车咋跑?
好了,坑咱说完了,接下来就是重头戏——到底咋规划才科学呢?
备考阶段,听我的,按“能力底层逻辑”来排序,保准没错!
第一优先级,必须是语文基础和阅读能力!啥叫基础?拼音、汉字、语法,这些都得滚瓜烂熟。然后,每周至少得读个两三篇不同类型的文章,记叙文、说明文、议论文啥的都得尝尝鲜,再积累点文学常识。为啥这么说?初中语文的阅读量和难度,那可不是开玩笑的,提前把阅读的“火眼金睛”练出来,到时候才能应对自如,不然初中老师讲课,你家娃可能都不知道老师在说哪一页!
第二优先级,数学思维和计算能力!别以为小学数学简单,计算能力那是重中之重!整数、分数运算,必须又快又准。然后,多做点应用题,比如鸡兔同笼啊、行程问题啊,把逻辑思维这根弦绷紧了。你想啊,初一数学主要就是代数,要是计算老出错,那就像你打游戏技能老是放歪,能赢吗?
第三优先级,才轮到英语词汇和听说能力。单词该背还得背,但千万别死记硬背,多听听,多说点,培养语感才是王道。
到了暑假衔接阶段,那规划又不一样了,得按“初中学习节奏”来!
暑假前期,语文重点搞文言文入门,数学就攻代数基础。文言文先认识几个常见的实词,数学把初一上册的计算专题好好练练,别到时候看到负数就头大!
暑假后期呢,英语的阅读技巧得跟上,每天读一篇英语小短文,就当看故事了。更重要的是,得开始培养娃的自主学习能力了,让他自己学着定个学习计划,记录一下每天干了啥,这可比多刷几道题有用多了!
等开学第一个月,娃就得适应初中的多科目节奏了,什么历史、地理都冒出来了,别慌!这时候重点是建立错题本,把小学和初中知识衔接不上的地方,比如数学的负数运算,赶紧补上,不然漏洞越捅越大!
对了,还有个事儿特别重要,就是你家娃所在的地区和想上的学校不一样,规划也得跟着变!比如说北京西城区,小升初的路子可多了,什么九年一贯制直升、全区派位、民办校选拔,花样百出!如果你家娃是直升或者派位,那各科都得均衡发展,别偏科太厉害,指不定哪个学校的分班考就考到科学、道法了。要是想冲民办校或者特色校,那除了笔试,面试也得好好准备,嘴巴要会说,比如语文口头作文、英语即兴问答,都得练得跟说相声似的溜!
最后,给大家总结一下,避免“顺序错误”的核心原则,就三句话,记住了,比记英语单词还重要!
第一,能力比知识更重要!先把语文阅读、数学逻辑这些底层能力打扎实了,再去拓展学科知识,不然就是空中楼阁,一吹就倒!
第二,长期规划比短期突击更靠谱!小升初那个暑假,重点是培养娃自主学习的好习惯,而不是一股脑儿把初一的知识全塞进去,那样只会消化不良!
第三,一定要根据你家当地的考试科目和你家娃的目标学校来调整侧重点!别人家干啥你干啥,适合自己的才是最好的,懂?
只要你照着这几点去做,你家娃就能平稳过渡到初中,再也不用陷入“天天补课,成绩还是上不去”的死循环了!怎么样,是不是豁然开朗了?赶紧收藏起来,转发给身边有需要的家长,让大家一起避坑,一起科学规划,让娃们开开心心上初中!
"小升初选择科目顺序不对"这个表述可能指的是在小升初考试中,学生在选择科目或者安排学习计划时,没有按照正确的顺序或者重点来进行,从而影响了考试成绩或者学习效果。具体来说,这可能包括以下几个方面:
科目重要性排序错误:在小升初考试中,语文、数学和英语通常是核心科目,每个科目的满分都是100分,总分300分。如果学生在学习过程中忽视了这些核心科目,而过度关注其他次要科目,可能会导致整体成绩不理想。
学习时间分配不合理:学生在备考时,如果没有合理分配学习时间,比如花费过多时间在自己擅长的科目上,而忽视了薄弱科目,也可能导致考试成绩不均衡。
复习顺序不当:在复习阶段,学生如果没有按照先易后难、先基础后提升的原则进行复习,可能会导致基础知识不牢固,影响考试发挥。
为了避免这种情况,建议学生在备考时: