‌小升初英语衔接教学的主要内容包括以下几个方面‌：

1. ‌调整学习心态和认识差异‌：小升初后，英语学习的难度和要求会有所提高。学生需要认识到小学英语和初中英语的差异，做好心理准备，树立信心，积极面对挑战‌。

2. ‌巩固基础知识‌：复习小学阶段学过的词汇和语法知识，确保掌握牢固。例如，复习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本语法点，并通过做练习题发现自己的薄弱环节并加以改进‌。

3. ‌培养学习习惯‌：制定一个合理的英语学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。例如，每天安排30分钟到1小时的时间学习英语，包括复习、记忆新词汇、练习语法等‌。

4. ‌扩大词汇量‌：通过阅读英语故事、课外书籍和使用学习应用程序等方式来扩大词汇量。记住新学的单词，并学会如何正确地运用它们‌。

5. ‌注重听力训练‌：通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目、参加英语角等活动来提高听力水平。尽量多用英语进行交流和倾听，培养对英语语音和语调的敏感度‌。

6. ‌多读英语文章‌：选择适合自己水平的英语书籍、新闻文章或英语杂志，多读多练。通过阅读可以提高词汇量、理解能力和语法知识‌。

7. ‌口语练习‌：多进行口语练习，提高口语表达能力。可以通过与同学、家人或英语外教进行口语交流，或者参加英语口语班进行练习‌。

8. ‌心理建设和差异化策略‌：关注学生的心理过渡，设置梯度任务，搭配趣味绘本阅读消除转型焦虑。通过前测诊断划分过渡期学习小组，对基础薄弱者补充语音强化，对超前学习者提供拓展阅读资源‌。