素质拓展小升初英语题是指在小升初考试中，除了考察学生的英语基础知识外，还注重考查学生的综合素质，包括听说读写能力、逻辑思维能力、创新能力等。这类题目旨在全面评估学生的英语应用能力，而不仅仅是对语法和词汇的掌握。

根据搜索结果，我们可以了解到素质拓展小升初英语题的设计理念和一些具体的题型：

1. 设计理念：

   • 全面考查：题目设计旨在全面考查学生的听说读写能力，确保学生在各个方面的英语应用能力都得到评估。
   • 综合素质：除了基础知识，还注重考查学生的逻辑思维能力、创新能力等综合素质。
   • 实际应用：题目往往与实际生活相结合，考查学生在真实情境中运用英语的能力。

2. 具体题型：

   • 单项选择：如选择正确的动词形式、介词等，考查学生的语法知识。
   • 阅读理解：通过阅读不同类型的文章、故事等，考查学生的阅读速度和理解能力。
   • 写作训练：要求学生用英语表达自己的思想，注意书写规范。
   • 口语表达：鼓励学生参与英语角、英语演讲等活动，提高口语表达能力和自信心。

3. 备考建议：

   • 词汇拓展：加强对高频词汇和难点词汇的学习，确保学生能够准确、流畅地表达自己的意思。
   • 语法实践：注重语法知识的讲解和实践，帮助学生掌握正确的时态、语态等语法现象。
   • 听力训练：通过听力练习，提高学生对英语语音、语调的感知能力，增强对英语语境的理解能力。
   • 多样化阅读：鼓励学生阅读短文、故事、新闻等，提高阅读速度和理解能力。

通过这些方法的综合运用，学生可以在小升初的模拟试卷中取得理想的成绩。

‌素质拓展小升初英语题‌通常是指那些旨在考察学生英语语言能力、思维能力和实际应用能力的一系列题目。这些题目不仅考察学生的基础知识，还注重考察他们的逻辑思维、问题解决能力和创造性思维。以下是一些常见的素质拓展小升初英语题目类型及示例：

1. ‌单项填空‌：这类题目要求学生根据句子的语境选择最合适的单词或短语。例如：

   • Would you like ____ the football match?
     • A. to watch B. to see C. watch D. see
       答案：A. to watch‌

2. ‌听力理解‌：通过听录音回答问题或选择正确答案。例如：

   • 听录音，选择你所听到的单词：
     1. A. new B. now C. know
        答案：B. now‌

3. ‌阅读理解‌：通过阅读短文或对话，理解并回答问题。例如：

   • 听录音，选择与短文内容相关的信息：
     1. My birthday is ______.
        A. in May B. on Sunday C. on Saturday
        答案：B. on Sunday‌

4. ‌情景对话‌：通过模拟日常生活中的对话情景，考察学生的语言运用能力。例如：

   • 听录音，根据听到的对话及问题，选择正确的答案：
     1. A. Yes, Miss Li. B. Please listen to me. C. Yes, we can
        答案：A. Yes, Miss Li.‌

5. ‌词汇运用‌：通过填空、选择等方式考察学生的词汇量和词汇运用能力。例如：

   • ----Be quiet please. The boy is _______.
     ----Oh, sorry. We won't shout from now on.
     答案：sitting‌

这些题目不仅考察学生的基础知识，还注重考察他们的逻辑思维、问题解决能力和创造性思维，符合素质拓展的要求。通过这些题目，学校和家长可以更好地了解学生的英语综合能力，从而进行有针对性的辅导和提升。