小升初英语衔接热身活动是指在小学升初中的过渡时期，为了帮助学生适应初中英语学习而设计的一系列英语教学活动。这些活动通常包括：

1. 热身活动：通过简短的英语对话，复习小学阶段所学的日常用语，让学生在轻松的氛围中进入英语学习状态。
2. 词汇学习：结合课本，教授本课时的新词汇，如：school,class,teacher,friend等。通过图片、例句和情景模拟等方式，帮助学生理解和记忆新词汇。
3. 语法讲解：简要回顾小学阶段所学的简单句型，引入本节课的语法知识点：一般现在时。通过课本例句和实际操作，让学生掌握一般现在时的基本结构和用法。
4. 对话练习：分组进行角色扮演，让学生在实际对话中运用本节课所学的新词汇和语法。鼓励学生大胆开口，提高英语口语表达能力。
5. 课堂互动：设计一些与本节课内容相关的互动游戏，如：单词接龙、看图说话等，让学生在游戏中巩固所学知识。
6. 课后作业：根据本节课的内容，布置相关的课后作业，如：用一般现在时写一段话介绍自己的学校生活，巩固所学知识。
7. 总结与反思：教师引导学生总结本节课所学内容，强调重点和难点。学生分享自己的学习心得，教师给予鼓励和指导。

这些活动旨在帮助学生巩固英语基础知识，提高学习兴趣和动力，增强英语沟通能力，并为初中阶段的英语学习打下坚实的基础。

‌小升初英语衔接热身活动‌是指在小升初阶段，为了帮助学生顺利过渡到初中英语学习，设计的一系列旨在激活学生英语思维、提升学习兴趣和适应新学习环境的活动。这些活动通常包括以下几种形式：

1. ‌互动游戏‌：如“谁是卧底”、“你画我猜”等游戏，能够活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语‌。
2. ‌唱英文歌曲或说韵律诗‌：如“The Wheels on the Bus”或“The Ants Go Marching”，这些歌曲简单易懂，有助于学生巩固常用词汇‌。
3. ‌情景对话‌：根据本节课的主题设计一些情景对话，如“动物园参观”等，让学生在对话中预热‌。
4. ‌日常英语交流和个人介绍‌：通过一些日常英语交流、个人介绍等简单的口语练习活动来热身，让学生放松并进入英语学习状态‌。

这些热身活动的目的是让学生迅速集中注意力，激发他们对英语学习的兴趣，同时为即将开始的新课程做好准备。通过这些活动，学生能够在轻松的氛围中逐渐适应初中的英语学习要求，为后续的学习打下良好的基础‌。