小学英语小升初语法汇总主要包括以下几个方面：

1. 名词复数规则
   • 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds。
   • 以s, x, sh, ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches。
   • 以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries。
   • 以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives。
   • 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese。
2. 一般现在时
   • 一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
   • 在一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
   • 在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
   • 在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not（doesn’t），一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not（don’t），一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
3. 现在进行时
   • 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
   • 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。
   • 现在进行时的否定句在be后加not。
   • 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
4. 动词be（is, am, are）的用法
   • 我（I）用am，你（you）用are，is跟随着他（he）、她（she）、它（it）。
   • 单数名词用is，复数名词全用are。
   • 变否定，在be后加not。
   • 变疑问，将be提到句首。
5. 指示代词this, that和it的用法
   • this和that是指示代词，it是人称代词。
   • 放在一起的两样东西，先说this，后说that。
   • 向别人介绍某人说This is…，不说That is…。
   • This is不能缩写，而That is可以缩写。
   • 打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。

以上就是小学英语小升初语法汇总的主要内容。这些知识点对于小学生来说非常重要，因为它们构成了英语学习的基础。掌握这些语法知识有助于学生更好地理解和运用英语语言。

‌小升初英语语法总结‌主要包括以下几个方面：

1. ‌指示代词‌：指示代词分为单数和复数两种形式，既可以作为限定词使用，也可以作为代词使用。例如：

   • 限定词：This girl is Mary. Those men are my teachers.
   • 代词：This is Mary. Those are my teachers‌。

2. ‌be动词的变化‌：

   • 肯定句：主语 + be(am, is, are) + 其他。例如：I am a boy.
   • 否定句：主语 + be + not + 其他。例如：He is not a worker.
   • 一般疑问句：Be + 主语 + 其他。例如：Are you a student? Yes, I am. / No, I'm not.
   • 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。例如：Where is my bike?‌

3. ‌行为动词的变化‌：当主语为第一、二人称及复数时，助动词为do。

   • 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他。例如：We often play basketball after school.
   • 否定句：主语 + don't + 动词原形 + 其他。例如：We don't play basketball after school.
   • 一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + 其他? 例如：Do you play basketball after school?‌

4. ‌时态‌：小升初阶段主要需要掌握以下四种时态：

   • ‌一般现在时‌：表示经常发生的动作或事情，例如：He usually goes to school by bus.
   • ‌现在进行时‌：表示正在发生的动作，例如：I am doing my homework now.
   • ‌一般过去时‌：表示过去已经发生的事情，例如：Yesterday, I went to the park.‌

5. ‌常见错误及解决方法‌：

   • ‌主谓不一致‌：例如，“The team are practicing for the big game.”应改为“The team is practicing for the big game.”因为'team'是作为一个整体来看待，所以谓语动词应该是单数形式。解决方法是清楚了解单数和复数主语的动词形式，并多做相关练习‌。
   • ‌过度使用助动词‌：例如，“I can go to play soccer tomorrow.”应改为“I will go to play soccer tomorrow.”解决方法是明确掌握各种助动词的用法，以及何时应该使用‌。
   • ‌时态错误‌：例如，“Yesterday, I go to the park.”应改为“Yesterday, I went to the park.”解决方法是学习并理解各种时态的规则，并在写作和口语中进行大量实践‌。
   • ‌介词误用‌：例如，“I am good in basketball.”应改为“I am good at basketball.”解决方法是花时间学习介词的正确用法，并通过大量阅读和写作来熟悉它们的用法‌。
   • ‌遗漏冠词‌：例如，“I have cat.”应改为“I have a cat.”解决方法是记住在可数名词前通常使用冠词‌。