北京小升初英语试卷分析通常包括以下几个方面：

1. 题型分布：分析试卷中不同题型的分布情况，如听力、词汇、单项选择、情景交际、翻译、完形填空及补全对话、阅读理解等。

2. 考点解析：针对每个题型，分析考查的知识点。例如，听力部分可能考查单词读法、理解句意、听懂简单对话等；词汇部分则可能考查字母名称的正确读音、掌握一定数量的词组等。

3. 分值比重：指出各个题型在试卷中的分值占比，帮助学生了解哪些部分更为重要。

4. 难度评估：对试卷的整体难度进行评估，并对某些难点进行详细解释。

5. 备考建议：基于试卷分析，给出针对性的备考建议，帮助学生更好地准备未来的考试。

需要注意的是，由于每年的考试可能会有所变化，因此最好参考最新的试卷和分析来进行备考。

‌北京小升初英语试卷分析‌主要包括对试卷的整体分析、答题情况分析和存在的问题及改进措施。

本次试题主要考查学生的词汇、句型结构和初步语法知识，特别是单词的词性和用法。听力部分分值较大，难度较高，注重学生在实际语境中运用单词的能力。笔试部分则结合实际生活情境，考查学生在句子中的单词运用能力‌。

1. ‌基础知识掌握不牢固‌：学生在基础知识的掌握上存在明显不足，尤其是单词的词性和用法不清楚，导致在词汇和句型结构上的失分较多。
2. ‌听力部分‌：虽然前两题相对简单，学生正确率较高，但第三题难度较大，学生失分较多，主要原因是未能正确理解题目。
3. ‌笔试部分‌：第四、五、六题考查单词读音、意思、词性及用法，大部分学生得分不高；第七题英汉互译题也反映出学生对基础知识的掌握不牢固；第八题选择题出错率高，主要是学生对单词用法和日常交际不熟悉；第九至十一题填单词适当形式题失分多，说明学生对时态和单词用法掌握不熟练；第十二题阅读理解题虽然内容简单，但部分学生未认真阅读导致失分‌。

1. ‌知识归类不清晰‌：学生不能很好地对所学知识进行归类，导致在考试中难以快速准确地应用。
2. ‌单词记忆不牢固‌：学生对单词的记忆不牢固，导致在听力和翻译题中失分较多。
3. ‌缺乏灵活运用能力‌：学生在实际语境中运用单词和句型的能力较弱，不能灵活掌握和运用所学知识。

1. ‌突出学生主体地位‌：在教学中应继续突出学生的主体地位，设计符合学生心理和生理特点的活动，激发学生的学习兴趣，提高听、说、读、写能力。
2. ‌加强词汇及句型教学‌：教师应灵活运用多种教学方法，如情景教学法、词义对比法、动作演示法等，帮助学生有效记忆单词和句型，做到活学活用。
3. ‌培养交际能力‌：利用小学生的模仿能力和记忆力强的特点，通过角色表演、情景对话等方式，培养学生的交际能力，使他们在轻松的氛围中掌握英语基础知识‌。