上海小升初英语时态总结

萧然清阔 2025-04-30
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上海小升初英语时态总结

上海小升初英语时态总结主要包括以下几种时态:

  1. 一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。在一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

  2. 现在进行时:表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。

  3. be going to:表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。肯定句:be going to+动词原形;否定句:be not going to+动词原形;一般疑问句:把be动词调到句首;特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do?疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?。

  4. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。Be动词在一般过去时中的变化:am和is在一般过去时中变为was。are在一般过去时中变为were。带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

以上就是上海小升初英语时态的主要内容,希望对您有所帮助。

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斗魂如焚 斗魂如焚

上海小升初英语时态主要包括以下四种:一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时‌‌

一般现在时
  • 定义‌:表示经常性、习惯性动作或客观事实。
  • 构成‌:
    • be动词:主语 + be(am, is, are) + 其他。例如:I am a student.
    • 行为动词:主语 + 动词原形或第三人称单数加-s/-es。例如:He likes reading.
  • 变化规则‌:第三人称单数时,动词加-s或-es。例如:He likes apples.
  • 疑问句和否定句‌:
    • 疑问句:将be动词或助动词do/does提前。例如:Do you like apples?
    • 否定句:在动词前加don't或doesn't。例如:He doesn't like apples.
一般过去时
  • 定义‌:表示过去某个时间里发生的动作或状态。
  • 构成‌:was/were + 其他。例如:He was a student.
  • 变化规则‌:动词用过去式。例如:went, read, saw等。
  • 疑问句和否定句‌:
    • 疑问句:将was/were提前。例如:Was he a student?
    • 否定句:was/were + not。例如:He was not a student.
一般将来时
  • 定义‌:表示将来某个时间里将要发生的动作或状态。
  • 构成‌:will + 动词原形。例如:He will go to school tomorrow.
  • 变化规则‌:无特殊规则。
  • 疑问句和否定句‌:
    • 疑问句:将will提前。例如:Will he go to school tomorrow?
    • 否定句:will not。例如:He will not go to school tomorrow.
现在进行时
  • 定义‌:表示现阶段或说话时正在进行的动作。
  • 构成‌:am/is/are + 动词ing形式。例如:He is reading a book.
  • 变化规则‌:动词加ing形式,特殊情况需双写最后一个字母再加ing。例如:running, swimming。
  • 疑问句和否定句‌:
    • 疑问句:将am/is/are提前。例如:Is he reading a book?
    • 否定句:am/is/are + not + 动词ing形式。例如:He is not reading a book.
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