衔接教材小升初英语讲解主要是为了帮助学生从小学英语平稳过渡到初中英语学习阶段。以下是关于小升初英语衔接教材的一些详细信息：

1. 主题和内容：教材内容包括自我介绍、字母和发音、基础语法、基础词汇、日常会话、阅读理解、写作训练等。

2. 教材特点：教材应该具备实用性、趣味性、互动性、进阶性和全面性等特点。

3. 教学方法：教师可以采用情景教学、互动教学、个性化教学、任务式教学等方法来教授教材内容。

4. 评估与反馈：在教学结束后，教师可以根据学生的表现和作业完成情况对教学效果进行评估，并收集学生的反馈意见，对教材内容和教学方法进行不断改进和完善。

5. 先修课程：有些学校会提供小升初英语衔接的先修课程，由经验丰富的教师授课，旨在激发学生对英语的学习兴趣，并掌握英语主要语法知识。

综上所述，衔接教材小升初英语讲解是一个系统的过程，旨在帮助学生在知识、技能和学习习惯等方面做好准备，以适应初中阶段更加深入和广泛的英语学习。

‌衔接教材小升初英语讲解‌是指针对小学生升入初中时，在英语学习方面进行过渡和衔接的教材或教学资源。这种教材通常包含以下几个方面的内容：

1. ‌词汇衔接策略‌：通过结合生活经验、思维训练和文化知识，帮助学生更好地记忆和理解新词汇‌。例如，使用思维导图和表格等形式呈现与单元话题相关的单词和词组，帮助学生分门别类地进行拓展记忆‌。

2. ‌语法衔接策略‌：通过引导学生在有意义的语境中学习和使用新语法知识，帮助他们更好地掌握和应用‌。例如，设计难度递增的阅读任务，帮助学生巩固核心词汇和语法‌。

3. ‌语篇衔接策略‌：通过助图示理解文体、文本解读的维度、PWP（计划-实施-评估）模型和英语学习活动，帮助学生提高阅读理解和写作能力‌。

4. ‌文化背景知识‌：介绍相关话题的文化背景和知识，帮助学生拓宽知识面，减少中外文化差异带来的学习障碍，同时激发英语学习的兴趣‌。

5. ‌有效的学习方法‌：强调中小学英语的区别，指出中学英语更侧重于理性认识、听说读写四大技能并重以及跨文化交流的重要性。同时，提供科学的学习方法和时间管理建议，帮助学生掌握学习的主动权‌。