小升初英语固定搭配测试是一种评估学生对英语中常见固定搭配掌握程度的考试。这种测试通常会包括各种题型，如选择题、填空题等，旨在考察学生是否能够正确使用这些固定搭配。固定搭配是指在英语中经常一起出现的词组，它们的含义往往不同于单独使用时的意义，因此掌握这些搭配对于提高英语水平至关重要。

以下是小升初英语固定搭配测试可能涵盖的内容：

1. 问候用语：例如“Good morning”，“Hello, how are you”，“Goodbye”等等。

2. 介绍用语：例如“My name is…”，“I am a student”等等。

3. 感谢用语：例如“Thank you”，“Many thanks”等等。

4. 道歉用语：例如“I’m sorry”，“Excuse me”等等。

5. 请求用语：例如“Can I have…”，“May I…”等等。

6. 动词搭配：例如“look for寻找”，“wait for等待”，“call for需要”等等。

7. 情态动词+动词原形：例如“can do”，“may go”等等。

8. to+动词原形：例如“would like to do”。

9. +动词-ing：例如“enjoy doing”。

10. 双宾语结构：例如“show sb. sth. = show sth. to sb.”。

11. 副词与动词的搭配：例如“look related短语”。

通过这些测试，教育者可以了解学生在英语学习过程中对固定搭配的掌握情况，并据此调整教学计划，帮助学生更好地理解和运用这些表达方式。

‌小升初英语固定搭配测试‌是指针对小学生升入初中时英语考试中常见的固定搭配进行的一项测试。这些固定搭配包括动词短语、介词短语、连词短语等，它们在句子中起到固定的语法和语义作用。通过测试，可以帮助学生掌握这些常用表达，提高他们的英语运用能力。

1. ‌be interested in‌：表示对某事感兴趣。例如：My little brother is very interested in drawing.
2. ‌on foot‌：表示步行。例如：We often go to school on foot.
3. ‌be good at‌：表示擅长某事。例如：My mother is good at cooking.
4. ‌be afraid of‌：表示害怕某事。例如：The little boy is afraid of snakes.
5. ‌It's time for‌：表示是时候做某事了。例如：It's time for school.
6. ‌not only...but also...‌：表示不仅...而且...。例如：He is not only smart but also hardworking.
7. ‌Why not...?‌：表示建议做某事。例如：Why not try it again?

1. ‌混淆介词‌：例如，使用“at”代替“in”或“on”，如“be interested at”应为“be interested in”。
2. ‌动词形式错误‌：例如，使用动词的第三人称单数形式代替动词原形，如“He plays”应为“He plays”。
3. ‌连词使用不当‌：例如，使用“and”代替“but”，如“He is smart and hardworking”应为“He is smart but hardworking”。

通过掌握这些固定搭配，学生可以更好地理解和运用英语，提高他们的语言综合能力。