小升初英语复习技巧主要包括以下几个方面：

1. 实践法：小学生天性喜欢动手，对于自己参与动手的东西，尤其感兴趣。在学完颜色后，可以先要求学生用英语把所带颜料的各种颜色说一说，并同桌互相练习：What colour is it？ It’s…然后，教师再带领大家做游戏：Guess What colour is it？通过猜一猜的游戏方式继续复习颜色类的单词。

2. 游戏法：通过游戏的方法来完成复习内容。如复习词汇游戏活动：学生甲任意说出一个单词，如girl；学生乙可以接lemon；学生丙可以接任何一个以n开始的单词，但是不能重复别人说过的单词。这样，每个学生的大脑都在进行活动，要么想下一个单词可以接什么，要么考虑别人说的是否重复。课堂气氛十分活跃。

3. 围绕课本复习：期末考试主要考的是课本知识。特别是对于低年级的学生来说，卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理，全册快速地过一遍，结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握，同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习。

4. 提高阅读能力：无论从篇幅的比重还是重难点的设置来看，短文阅读成为了初中英语课本的重头戏。因此提高阅读能力不仅是为小升初考试做准备，更是为了更好地适应初中英语的学习而做准备。有效阅读是有目的的带着问题的阅读，而不是斟词酌句的阅读。阅读习惯的培养也不是一蹴而就的，需要每天的坚持。

5. 听力训练：目前同学们的听力方面的困难主要体现在这几个方面：存在厌烦畏难情绪，觉得播放的录音语速太快；没有耐心一次性听完一段话，要求听一句能停一下；无法将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来，录音放完了也不知道如何动笔作题；一旦在听的过程中出现一个不熟悉的单词，就十分害怕，要求马上停下来。以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。作为小学的听力应该从课本出发。每天坚持听15-20分钟，时间长了你会发现听课文内容已经完全没有困难了。

6. 记忆单词：尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词，将背记单词的苦差事变成乐趣。下面简单介绍几种单词记忆的策略：书本知识还原法，可以用来记忆名词。小学英语课本中，名词除了人名以外，大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选出来，放到自己熟悉的环境中，例如学校、家庭、公园等地方，一一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了；词汇自然联系法，可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。例如：white-black，far-near等；词汇分类记忆法。将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。

以上就是小升初英语复习的一些技巧和方法，希望对你有所帮助。