以下是小升初提高英语口语的方法：

1. 给孩子大量的输入英文：输入不仅仅局限于背单词和课文，还包括听儿歌、看绘本、看动画片等，这些都可以被称为“磨耳朵”，即建立声音信号和场景之间的对应关系。

2. 英语口语的重要性：培养孩子的英语口语能力，应对小升初只是一个小目标，英语口语还有更加重要的意义。孩子不仅要上好的初中，还要上好的高中，更要上好的大学，而中高考改革的趋势，对于英语口语的考察非常的重视，未来孩子们的中考高考，不仅要做题，还要能表达。另外，孩子未来如果要出国留学，如果想要在生活和工作中有更多的体验和机会，那么英语口语能力是必备的技能，是真正具有实用性的。

3. 鼓励孩子去用：大部分孩子的表达欲都很强的，应用其实是最好的老师。有一个孩子在国外的餐厅，想吃个一整根的黄瓜。但英语不太好，这个男孩儿非常聪明，他把服务员叫过来，指着隔壁桌上盘子里切成片的黄瓜，说，“this”，no卡卡卡卡卡，手里还带比划切菜的动作。小男孩也如愿以偿吃上了黄瓜。这个男孩儿虽然英语还不够好，但他已经掌握了语言学习的核心，那就是应用，这才是我们学英语的终极目的。

4. 妙学短语：想学好英语除了单词，还有短语的学习，学习短语可不能死记硬背，要学会把短语融入具体的语境中，才能真正地理解并融会贯通。在课后，孩子也可以试着用新学的短语来和同学或老师对话，通过反复训练来强化记忆，已达到提高英语成绩的目的。

5. 多让孩子接触一些感兴趣的英文电影：孩子对电视电影都很感兴趣，这并不是一件坏事，反而会还成为培养孩子学习英语的切入点，家长千万不能一刀切的认为孩子看电影看电视剧就是不好的习惯。英文原片里面原汁原味的表达，比任何从课本上学来的句子都更加地道。而且句子处在语境和人物的情感当中，会加深对语言本身的理解，从而培养孩子的“语感”。

6. 词汇分类记忆法：孩子可以将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。其次还可以按照语法点出发，从词的词性来划分。这样孩子在总结分类的时候，也是在不断加深记忆的时候。

7. 培养建错题集的习惯：家长要养成孩子归纳错题、建立错题集的习惯，这也是很多好孩子的学习方法。不论是语法题还是固定搭配题出错，英语这门课错题总结起来，要比语文、数学省事，不需要太多笔墨。孩子可以用活页本分类整理错题点，后面有同一类新增错题，好灵活归类整理。复习的时候，能围绕一个知识点系统梳理错题，这样更有利于提升学习效率。

8. 巩固所学知识，查漏补缺：家长要引导孩子进行全面的复习所学知识

‌小升初阶段提高英语口语的关键方法和策略包括模仿与跟读、日常对话练习、参加英语角或线上课程、利用科技工具、营造良好的学习环境、注重词汇积累、纠正读音以及鼓励实际应用。‌

1. ‌模仿与跟读‌：孩子可以选择一些英语原声材料，如英文动画片、电影片段或英语儿歌，进行模仿跟读。通过模仿地道的发音和语调，孩子可以逐渐培养出良好的语感，为后续的口语表达打下基础‌。

2. ‌日常对话练习‌：鼓励孩子在日常生活中使用英语进行简单对话，如问候、询问天气、点餐等。家长可以与孩子一起设定英语交流时间，如晚餐后的半小时，让孩子在实践中提高口语流利度‌。

3. ‌参加英语角或线上课程‌：英语角和线上英语课程为孩子提供了与同龄人交流的平台，有助于他们在真实情境中运用英语，增强口语自信。专业的英语教师还能提供及时的发音和语法纠正，帮助孩子快速提升‌。

4. ‌利用科技工具‌：现在有很多英语学习软件和APP，如Duolingo、HelloTalk等，提供了丰富的口语练习资源，如对话模拟、发音评分等，是孩子练习口语的好帮手‌。

5. ‌营造良好的学习环境‌：家长要为孩子营造好的英语学习环境，让孩子在生活中创造更多的听和说的机会。可以通过播放英语歌曲、故事、电影等方式，让孩子在听的过程中潜移默化地学习英语‌。

6. ‌注重词汇积累‌：孩子需要掌握更多的基础词汇和短语，如动词时态、形容词比较级和最高级等。建议利用记忆卡片、单词游戏等方式进行词汇记忆，同时结合例句加深理解‌。

7. ‌纠正读音和多读多背‌：孩子要克服心理障碍，大胆开口说英语。家长可以通过朗读英语文章、诗歌等方式，帮助孩子模仿正确的语音和语调，培养语感‌。

8. ‌鼓励实际应用‌：鼓励孩子在实际生活中使用英语进行交流。家长可以与孩子一起设定英语交流时间，或者在家庭中创造使用英语的环境，让孩子在实践中提高口语能力‌。