关于“小升初英语重点归纳录音”，搜索结果并没有直接提到具体的录音内容。不过，根据提供的信息，我们可以总结出一些小升初英语的重点知识点，这些可能是录音中会涵盖的内容。

• 结构：be动词 + not / 情态动词 + not / 助动词 + not
• 步骤：
  1. 看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
  2. 看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
  3. 如上述二者都没有，就应用助动词+not。

• 结构：be动词/情态动词/助动词 提到句首
• 步骤：
  1. 看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
  2. 看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
  3. 如上述二者都没有，就应把助动词提到句首。

• 结构：特殊疑问词（What、When、Which、Who、Whose、Why、How）+ 一般疑问句
• 步骤：
  1. 将原问句翻译为汉语。
  2. 用汉语进行提问。
  3. 根据汉语将所要提问的句子补充完整。

• 结构：肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头。
• 改否定句：只需在动词前加don’t即可。

• 一般现在时
  • 句中be动词和动词只能有一种且必须有一种。
  • be动词：am用于第一人称单数，is用于第三人称单数，are用于第二人称单数和所有复数。
  • 动词：主语是第三人称单数时，动词加s或es；其他情况动词用原形。
• 一般过去时
  • 句中be动词和动词只能有一种且必须有一种。
  • be动词：was用于第一人称单数和第三人称单数，were用于

‌小升初英语重点归纳录音‌是一种针对小升初考试重点知识的录音资料，旨在帮助小学生系统地复习和掌握英语基础知识，以便顺利通过小升初考试。这些录音通常包含以下几个方面的内容：

1. ‌语音知识‌：包括开音节和闭音节的概念、元音字母和元音字母组合的发音等。例如，绝对开音节如“no”、“hi”，相对开音节如“bike”、“take”，闭音节如“big”、“cat”等‌。
2. ‌词汇‌：重点词汇的发音和记忆，帮助学生在考试中准确使用词汇‌。
3. ‌句型‌：重点句型的练习，帮助学生掌握常见的英语句式结构‌。
4. ‌语法‌：包括时态、语态等基本语法知识，帮助学生正确使用英语进行表达‌。
5. ‌作文‌：主题作文的练习，帮助学生提高写作能力和表达能力‌。

这些录音资料通常由专业的教育工作者制作，内容系统且针对性强，适合小学生进行系统的复习和预习。通过反复听录音，学生可以加深对英语知识的理解和记忆，提高英语综合能力，从而在小升初考试中取得好成绩。