小升初语文阅读知识要点总结

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通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。浏览考项，细读答题。

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小升初语文知识积累（一）名句归类劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆　游《冬夜读书示字聿》惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。一年之计在于春，一日之计在于晨。

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小升初语文考点知识点全面解析基础阅读：重点：《小学必备古诗70首》必读：《繁星春水》《伊索寓言》《童年》选读：《世说新语》积累：多读《读者》《意林》《青年文摘》《格言》等期刊，还可以多看看报纸。

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先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海水长着一大片一大片的芦苇。

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多音字 - 假：假装、假日 - 好：问好、好奇 - 发：发现、白发 - 晃：晃眼、摇晃 - 朝：朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。它是常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

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引起下，为下文作铺垫（记叙文）。开篇点题，提出中心（中心论点）。用故事或典故引出论点或论题（说明时象），激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用深化中心升华感肩。对篇末点题，提出中心或中心论点。总结上文提出倡议，发出号召。

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