小升初英语真题的特点主要包括以下几个方面：

1. 题型多样 ：

• 听力 ：通常包括精听、泛听和带着问题去听等方法，分值在10-20分之间。

• 单项选择 ：主要考察学生对小学英语单词、短语、句型的综合掌握程度，分值在15-20分之间。

• 完形填空 ：难度较大，结合了单选和阅读，分值在10-15分之间。

• 阅读理解 ：题型包括四选一、判断对错题和任务型阅读，分值在10-20分之间。

• 用动词的适当形式填空 ：考查学生对时态、语态等语法知识的掌握。

• 补全对话和补全句子 ：考查学生的口语交际能力和句子表达能力。

• 按要求改写句子 ：考查学生对句子的灵活运用能力。

• 写作 ：考查学生的英语书面表达能力。

2. 分值分布 ：

• 通常听力、单项选择、完形填空和阅读理解是考试的重点，总分至少占卷面总分的60%以上，其中单项选择、完形填空和阅读理解总分至少占卷面总分的40%以上。

3. 难度设置 ：

• 听力 ：难度适中，注重考查学生的实际应用能力，尤其是对细节的理解和推理能力。

• 单项选择 ：难度不大，但需要学生扎实的基本功和对语法知识的灵活运用。

• 完形填空 ：难度较大，需要学生综合运用语法、词汇和上下文进行解题。

• 阅读理解 ：难度适中，题型多样，注重考查学生的阅读能力和逻辑推理能力。

4. 注重实际运用 ：

• 真题内容往往贴近学生的生活实际，考查学生在真实情境中运用英语的能力，而不仅仅是记忆和应试技巧。

5. 与时俱进 ：

• 试题设计不断更新，注重考查学生的综合能力和长久学习能力，迎合时代发展的需要。

综上所述，小升初英语真题的特点是题型多样、分值分布合理、难度设置科学、注重实际运用和与时俱进。学生在备考时，应全面掌握各个题型的解题技巧和方法，提高自己的综合英语能力。

小升初英语真题的特点主要包括以下几点：

1. 全面覆盖：小升初英语真题旨在全面评估学生的英语水平，因此涵盖了听、说、读、写各个方面的能力。

2. 题型多样：客观题和主观题相结合，包括听力、辨音、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话等题型，以及翻译句子、用单词合适形式填空、写作等。

3. 重视基础知识：真题强调对基础知识的掌握，如语音、语法、功能、话题等方面的知识目标。

4. 考查综合运用能力：除了基础知识，真题还注重考查学生的英语综合运用能力，特别是在实际情境中的应用能力。

5. 贴近生活：真题中的阅读理解和完形填空等题型往往选取与学生生活经验相关的内容，考查学生的理解和推理能力。

6. 创新性：近年来的小升初英语真题越来越注重创新性，可能会出现一些新颖的题型和内容，以激发学生的学习兴趣和探索精神。

7. 难度适中：真题的难度设计通常考虑到学生的年龄和认知水平，既不过于简单也不过于复杂，旨在公平公正地评价学生的英语能力。

综上所述，小升初英语真题的特点是全面覆盖、题型多样、重视基础知识、考查综合运用能力、贴近生活、具有创新性和难度适中。这些特点共同构成了一个科学合理的评价体系，旨在选拔和培养具备扎实英语基础和较强实践能力的学生。

‌小升初英语真题的特点主要包括以下几个方面‌：

1. ‌题型多样‌：小升初英语考试通常包含多种题型，如听力、辨音、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话、翻译句子、用单词适当形式填空、写作等。这些题型全面考察学生的听、说、读、写能力‌。

2. ‌难度适中‌：整体难度适中，适合中等水平的学生作答。单项选择、完形填空和阅读理解等题型占比较大，这些题型主要考察学生的语法、词汇和阅读理解能力‌。

3. ‌知识点覆盖全面‌：考察的知识点包括冠词、代词、名词、动词、形容词、非谓语、情态动词、动词的时态、连词、反义疑问句、宾语从句等。这些知识点在单选题和完形填空题中都有涉及，难度基础但个别题目有小陷阱‌。

4. ‌实际应用性强‌：试卷内容贴近生活实际，单项选择和完形填空题目生活化，考察学生在实际情境中的应用能力。例如，朋友讨论影片情节、收听英语气象报告等场景的题目，旨在考察学生的实际应用能力‌。

5. ‌重视语言基础‌：试卷注重考察学生的语言基础，包括语音、词汇、语法等。例如，语音部分考察错误的发音影响交际，词汇部分考察600-700个单词和50个左右的习惯用语，语法部分考察名词的单复数形式、动词的变化、介词的使用等‌。

6. ‌综合能力和思维训练‌：阅读理解题源自教材课文内容改编，较为简单，但需要学生具备较好的阅读积累和理解能力。完形填空题则需要学生通读全文，掌握大意，通过连词的使用理解文章的内在逻辑关系‌。

7. ‌应试技巧‌：听力部分要求学生调整心态，做速记；单项选择题需要吃透语境，把握题干信息；完形填空题要通读全文，掌握大意；阅读理解题要注重整体理解能力，遇生词通过上下文理解；作文题则需要认真审题，使用课本中学过的句子和短语，注意时态、语态、人称的一致性‌。