培养兴趣小升初英语衔接是指 在小学升入初中这一关键阶段，通过一系列教学策略和方法，帮助学生建立和巩固对英语学习的兴趣，同时帮助他们顺利过渡到初中英语的学习环境和要求 。以下是一些关键点：

1. 树立全面课程观 ：明确小学和初中英语课程的不同目标和要求，注重学生的全面发展和各因素的协调。

2. 创设情境，激发兴趣 ：在小学英语教学中，通过创设真实情境和增加课堂活动，如英语游戏，激发学生的学习兴趣，保持他们升入初中后的英语学习热情。

3. 无缝过渡 ：利用暑假等时间，通过有趣的方式激发孩子对英语的兴趣，同时复习旧知识，预习新知识，为新学期的学习打下坚实基础。

4. 科学衔接 ：重视小学和初中英语学习的衔接，帮助学生有机地联系和整合知识，夯实基础，避免因学习内容和方式的突变而影响学习兴趣和自信。

5. 调整学习心态 ：从小学到初中，英语学习模式和难度都有较大变化，家长和老师需要帮助孩子调整心态，从轻松愉快的学习氛围过渡到更具挑战性的学习环境。

6. 培养学习习惯 ：教师应培养学生良好的学习习惯，指导学习方法，提高学生掌握英语的能力，让学生顺利度过衔接期。

7. 提前预习 ：在暑假衔接班中，学生需要提前接触和掌握初中的语法和句型，为初中的学习做好准备。

通过以上策略，可以帮助学生在小升初阶段建立起对英语学习的持久兴趣，并为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。

培养兴趣的小升初英语衔接是指在小学升初中的过渡阶段，采取一系列措施和方法，帮助学生平稳过渡到初中英语学习，同时激发和维持他们的学习兴趣。这一阶段的英语教学需要关注以下几个方面：

1. 明确学习目标：认识到初中英语与小学英语在难度、广度和深度上的差异，确立明确的学习目标。

2. 制定合理的学习计划：利用暑假等假期时间，制定并执行适合自己的学习计划，为初中学习打下坚实的基础。

3. 调整心态：鼓励学生以积极的心态面对新的学习挑战，放下小学的成绩包袱，以全新的姿态迎接初中生活。

4. 培养良好的学习习惯：包括课前预习、课后复习、整理笔记等，这些习惯对于初中阶段的学习至关重要。

5. 激发学习兴趣：通过创设真实情境、增加课堂活动等方式，保持学生对英语学习的兴趣。

6. 掌握基础知识：如音标、基本语法等，这些都是英语学习的基础。

7. 提高听说读写能力：通过大量的阅读、听力练习和写作训练，全面提升学生的英语综合能力。

总之，培养兴趣的小升初英语衔接是一个系统工程，需要学生、家长和教师的共同努力，帮助学生顺利过渡到初中阶段的英语学习。

‌小升初英语衔接‌是指学生在小学和初中之间的英语学习过渡阶段，需要适应新的学习内容和教学方法，确保顺利过渡到初中英语学习。具体来说，小升初英语衔接主要包括以下几个方面：

1. ‌调整学习心态‌：认识到小学英语和初中英语的差异，树立信心，积极面对挑战。回顾小学英语学习的成就，增强自信心‌。

2. ‌复习基础知识‌：巩固小学阶段的词汇、语法等基础知识。例如，复习小学词汇，确保掌握牢固；梳理语法知识，理解基本概念和用法‌。

3. ‌扩大词汇量‌：通过阅读英语故事、课外书籍和使用学习应用程序等方式扩大词汇量，并学会正确运用‌。

4. ‌注重听力训练‌：通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目，参加英语角等活动，提高听力水平‌。

5. ‌多读英语文章‌：选择适合自己水平的英语书籍、新闻文章或杂志，通过阅读提高词汇量、理解能力和语法知识‌。

6. ‌注重口语表达‌：通过模仿口音、参加口语角或与其他人练习口语对话，提高口语表达能力‌。

7. ‌重视语法学习‌：通过参考语法书籍、做语法练习题等方式加强对语法的学习和理解‌。

8. ‌做好笔记和复习‌：在学习过程中记录重点知识和难点，定期复习，巩固已学内容‌。

9. ‌制定学习计划‌：合理安排时间和任务，确保每天都有时间专门用于英语学习，坚持每天学习‌。

10. ‌寻求帮助‌：遇到问题时及时向老师或专业人士请教，寻求帮助‌。